《遥感原理与应用》课堂实习报告2015.doc

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1、《遥感原理与应用》课堂实习报告(必修课)(2014-2015学年第二学期)专业班级:学号:姓名:实验成绩:□优秀:格式完全符合规范要求,内容完整,图表规范美观;实验原理清楚,实验步骤合理,结果正确;严格遵守实习纪律,按时上交实验报告。□良好:格式符合规范要求,内容完整,图表规范;实验原理较清楚,实验步骤合理,结果正确;遵守实习纪律,按时上交实验报告。□中等:格式基本符合规范要求,内容较完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告。□及格:格式问题较多,内容基本完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果基本正确;能遵守实习纪

2、律,能按时上交实验报告。□不及格:格式问题突出,内容不完整;实验原理不清楚,实验步骤欠合理,结果不正确;有抄袭现象,不遵守实习纪律,未时上交实验报告。指导教师签名:2015年月日实验项目(一):地物波谱特性测量(2学时)实验目的:通过地面光谱仪野外测定地物反射光谱曲线,了解地物的反射光谱特性及其变化规律。实验器材:地面光谱辐射计、记录表格实验任务:1.实地测定并绘制反射光谱曲线图;2.分析各种地物的反射光谱曲线的特点。实验要求:1、每组同学至少测定出三种地物的反射光谱曲线;2、能进行数据处理并绘制光谱反射曲线;3、分析所测定反射曲线受外部环境影响的因素。实习时间及

3、地点:实习天气状况:小组成员:仪器型号:实验原理:实验步骤:实验结果与分析:实验成绩:□优秀:格式完全符合规范要求,内容完整,图表规范美观;实验原理清楚,实验步骤合理,结果正确;严格遵守实习纪律,按时上交实验报告。□良好:格式符合规范要求,内容完整,图表规范;实验原理较清楚,实验步骤合理,结果正确;遵守实习纪律,按时上交实验报告。□中等:格式基本符合规范要求,内容较完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告。□及格:格式问题较多,内容基本完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果基本正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报

4、告。□不及格:格式问题突出,内容不完整;实验原理不清楚,实验步骤欠合理,结果不正确;有抄袭现象,不遵守实习纪律,未时上交实验报告。指导教师签名:年月日实验项目(二):遥感图像大气校正(2学时)实验目的:掌握遥感图像大气校正的原理方法;熟悉大气辐射传输模型及代码的使用;熟练掌握有关遥感图像软件的性能和操作;能针对具体的遥感图像进行大气校正。实验器材:1、计算机;2、辐射传输代码;3、遥感数字图像处理软件;4、待校正多光谱遥感图像及对应时间地点的大气数据。实验要求:了解多光谱遥感图像的波段特性、获取时间等;掌握遥感图像大气校正的主要过程;自己独立完成辐射传输代码的运行

5、及遥感图像大气校正;对校正结果作出评价。实习时间及地点:小组成员:软件与数据描述:实验原理:实验步骤:实验结果与分析:实验成绩:□优秀:格式完全符合规范要求,内容完整,图表规范美观;实验原理清楚,实验步骤合理,结果正确;严格遵守实习纪律,按时上交实验报告。□良好:格式符合规范要求,内容完整,图表规范;实验原理较清楚,实验步骤合理,结果正确;遵守实习纪律,按时上交实验报告。□中等:格式基本符合规范要求,内容较完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告。□及格:格式问题较多,内容基本完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果

6、基本正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告。□不及格:格式问题突出,内容不完整;实验原理不清楚,实验步骤欠合理,结果不正确;有抄袭现象,不遵守实习纪律,未时上交实验报告。指导教师签名:2015年月日实验项目(三):遥感图像几何纠正(2学时)实验目的:掌握遥感图像几何纠正的原理方法;熟悉几何纠正中控制点的选择方法和要求;熟练掌握有关遥感图像软件的性能和操作;针对具体的遥感图像能做几何纠正;实验器材:1、计算机;2、基准遥感图像、待纠正遥感图像;3、遥感数字图像处理专用软件。实验要求:掌握遥感图像几何纠正的主要过程;自己独立完成遥感图像几何纠正;对结果作出评价。实习

7、时间及地点:小组成员:软件与数据描述:实验原理:实验步骤:实验结果与分析:实验成绩:□优秀:格式完全符合规范要求,内容完整,图表规范美观;实验原理清楚,实验步骤合理,结果正确;严格遵守实习纪律,按时上交实验报告。□良好:格式符合规范要求,内容完整,图表规范;实验原理较清楚,实验步骤合理,结果正确;遵守实习纪律,按时上交实验报告。□中等:格式基本符合规范要求,内容较完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告。□及格:格式问题较多,内容基本完整;实验原理较清楚,实验步骤基本合理,结果基本正确;能遵守实习纪律,能按时上交实验报告

8、。□不及格

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