《江城子·密州出猎》阅读答案及翻译赏析.docx

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1、《江城子·密州出猎》阅读答案及翻译赏析  苏轼  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【  注:】  ①苏轼任密州知州时刚四十岁。他是四年前因与王安石政见不合自愿请求外任,自杭州来至这北方边郡的。除了他在各地任上致力于地方政绩外,一直要求大用于世。当时西北边事紧张。熙宁三年(1070),西夏大举进攻环、庆二州。四年,陷抚宁诸城。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”就是指宋与

2、西夏的战事。同苏轼其他豪放词相比,这首词是一首豪而能壮的壮词。②云中:地名。汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴  有功,但是因为报功不确实,获罪削职。后来文帝听了冯唐的话,派冯唐持节去赦免了魏尚,仍旧叫他担任云中太守。  (1)本词上阙写景,描写了密州出猎(或:出城打猎出猎打猎狩猎)的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的渴望报效国家(或:渴望建功立业)豪情壮志。  (2)词中塑造了一个力挽强弓,奋力杀敌的英雄形象的词句是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。  (4)词是抒写主人公愿意效法武将魏尚,戍边抗敌的渴望的诗句

3、是持节云中,何日遣冯唐?  (5)“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?  [答]这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄。  6.在这首词中,作者用了“亲射虎”遣冯唐;射天狼这三个典故。(2分)  7.对这首词的理解,不正确的一项是(c)(3分)  a.词的上片叙写了此次出猎的情况,下片抒发了作者的雄心壮志。  b.“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。  c.“鬓微霜”着意写自己的年老,表达因年事已高而无法

4、作战的哀叹。  d.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。  一:  【试题及相关答案】  1.词中典故出自《史记》的句子是____________,这句话表达了什么意思?  2.画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?  (3)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?(3分)  (4)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态?(3分)  5.本词上阕写景,描写了的宏大壮观的场面;下阕言志,抒写了词人的豪情壮志。  6.“持节云中,何日遣冯

5、唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?  7、词的上片突出观猎盛况的的一个词是“________”。  8、对这首词赏析正确的一项是()  a.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。  b.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。  c.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。  d.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。【  【答案】】  1.持节云中,何日遣冯唐?词人以

6、古人自比,希望得到朝廷重用。  2.勾勒了一个英武豪迈,气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。  (3)“狂”字是总起,且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”;下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”)。  (4)勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。  5、密州出猎(或:出城打猎出猎打猎狩猎)渴望报效国家(或:渴望建功立业)  6、这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄  7、倾城  8

7、、c【  二:】【  阅读练习及答案】  1、用你自己的话,描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。  2、根据词中最后一句塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。  3、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?  4、“亲射虎,看孙郎”是倒装句,即“”,显示抱负不凡。  5、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字,则表现了作者之情。  6、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词人为自己勾勒了的形象,英武豪迈,气概不凡,其中“天狼”在这里指。  7、这首词用一个“”字贯穿始终,显得胸襟磊落,

8、壮怀激越,具有一种阳刚之美,实属派词篇的典范。上片表现词人之“狂”;下片进一步写词人“少年狂”的,抒发了。  8、说说“遣冯唐”“射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情?  9、选出对这首词赏析不正确的一项。()  a“酒酣胸胆尚开张”一句起到承上启下的过渡作用。  b“亲射虎,看孙郎”一句巧妙运用典故,表现诗人斗志昂扬和兴致之高,使出猎场面达到高潮。  c“持节云中,何日遣冯唐”一句中,作者再

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