2018人教版小学数学三年级下册教学计划.docx

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1、.小学数学三年级下册教学计划新学期开始了，为了全面推进课程改革，提高课堂教学质量，让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识，培养学生独立思考的习惯，分析解决问题的能力，特拟订如下教学工作计划：一、学情分析从上学期考试成绩分析，本班学生的基础知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算比较扎实；但一些学生粗心大意，灵活性不够，解决实际问题的能力不强。大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；但也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，要在端正他们学习态度的同时，加强各种数学能力的培养，尽快提高他们的数学成绩

2、。二、教学内容本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广角和总复习。三、教学目标1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数..乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。4、了解不同形式的复式统

3、计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。8、了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综

4、合运用数学知识解决问题的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。四、教学重难点教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。五、教学措施1．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，兴致勃勃地出现在整个教学过程中2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。..3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、同学律等方面提出始一，科学而格的要求。4．教学方法。在数学教学中，教必将“重”的教学“重程”的教学，注重再知生、形成的

5、程，引学生去探索、去。5．在堂上开展小合作学，学生在一起、拼拼、，学生所欲言，互相交流，减少学生的心理力，充分学生的主性，培养学生的新意和践能力。6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境适当方法解决的意。如通一多解、一多、一多、一多等途径，拓学生的知面，沟通知之的内在系，培养学生的能7．的安排，要由浅入深，体次性。不同的学生，要有不同的要求和，生、学困生都要体有所指。8．增数学践活，学生数学知与生活的关系，使学生感到生活中有数学，用数学的意来和培养学生数学的情感。9．真及地教学后的感受和感悟，及准确地自己的教学。10.加家庭教育的指。引学生正确待成功与失，勇敢

6、学和生活中的困，做学和生活的者。六、安排一、位置与方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5左右二、除数是一位数的除法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13左右1、口算除法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3课时..2、笔算除法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9课时3、整理和复⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1课时三、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3左右四、两位数乘两位数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8左右1、口算乘法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3课时2、笔算乘法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4课时3、整理和复⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1课时五、面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8左右1、面和面位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2课时

7、2、方形、正方形面的算⋯⋯⋯⋯⋯3课时3、面位的率⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3课时六、年、月、日⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5左右1、年、月、日的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2课时2、24法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2课时践活：制作活日⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1左右七、小数的初步⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6左右1、小数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3课时2、的小数加、减法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3课时八、数学广角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4左右践活：我的校园⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1左右九、复⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6左右.