关于大学生消费的调查报告.docx

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1、.关于大学生消费的调查报告一.前言:随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响着我们世界观的形成和发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的‘财商’，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。二.目录：（一）调查概述：１.调查背景２.调查目的３.调查内容４.调查对象５.调查方法６.调查情况（二）调查结果及分析（三）调查结论及建议（四）附录附录１关于大学生个人消费的问卷附录２调查结

2、果分析表..一．调查背景：随着经济的发展，人们的消费水平，生活质量在不断地提高，消费观念也随着发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋媚外，炫富消费，奢侈消费，攀比消费等不理性的消费方式。当代大学生是社会中的特殊群体，他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的的引导者。他们的消费特点在一定程度上折射出当代大学生的生活状态和价值取向。南昌作为江西的省会城市，有着深厚的历史文化渊源，同时也是高校聚集之地，学生群体正成为本市消费群体的重要结构。本着对南昌经济以及南昌大学生密切关

3、注的宗旨，对南昌大学生的消费状况进行了深入调查，旨在了解南昌市高校学生的消费水平，消费结构，消费心理等。二．调查目的：１.通过对南昌市高校大学生的消费状况的调查，得到南昌市大学生的消费构成，消费差异以及影响其消费构成的主要因素的资料。２.通过对南昌市大学生的消费状况的抽样调查，分析解读全国高校大学生的消费理念，消费意识以及消费心理。３.在了解目前南昌市高校大学生消费状况的基础上针对其消费中存在的问题提出自己的意见和建议。三．调查内容：１.消费水平：南昌市高校大学生月支出状况２.消费去向：南昌市大学生的消费结构３.消费观念：大学

4、生对自身消费的看法４.南昌市大学生的家庭经济情况５.生活费的主要来源四．调查对象：南昌市高校在校学生，包括南昌大学，江西师范大学，江西财经大学，江西农业大学，华东交通大学，江西科技师范学院，江西中医学院，南昌航空大学，南昌工程学院等众多高校，涵盖了从大一到大四不同年级，不同年龄段的大学生。五．调查方式：网上问卷调查，通过问卷星网络平台对特定目标人群发放问卷并进行分析调查，最终得出结论。六.调查情况：此次网上调查共有６５３人参加访问，有３６７人参与填写问卷，有效问卷２８０份，此次调查主要针对南昌市高校大学生的消费水平，消费构成，

5、消费心理，消费观念等方面。..一．调查结果（一）总消费额统计结果表明，消费额主要集中在８００－１０００之间，我们认为，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况ａ（５００以下）和ｅ（２０００以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。（二）恩格尔系数由此表数据可看出，饮食方面支出居于４５０－６００的人数居多，‘吃饭消费’占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。（三）通讯支出统计结果表明，拥有手机的同学占９９％还多，可见大学校园手机的普及率之高，这也跟目前手机价格大众化有关，在拥有手机的群体中，

6、月花费８０－１００元的同学占５９.６％，这方面的消费还是比较合理的，这可能与在校生平时时间紧有关。（四）打工目的方面最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况良好，有足够的资金应付日常支出。（五）生活资金来源及家庭收入其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，八成以上的被调查者主要是有父母或家庭提供，这种情况是中国当代大学生的普遍情况，很多社会因素我们无法改变，但我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母

7、的经济负担，或是尽早的经济独立。大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的，惊人的月支出就可以理解了，但是当代大学生应树立理性消费的独立意识。二．调查结果分析综合以上数据我们可以看出，中国的高校的大学学子目前正受着市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济情况和消费能力的个体，并且区分程度相对稳定，这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向，思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异的反映。但是大学生在作为一个群体在消费方面是有一些共同特点的。（一）理性消费是主流价格，质量，潮流是吸引

8、大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲究实际，理性消费还是当前大学生主要的消费观念。据了解，大学生们首要考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济的主要来源是父母的资助，自己兼职赚钱不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在８００－１０００左右，家境