汽车文化教学大纲.docx

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1、.汽车文化专业课课程教学大纲（一）汽车文化教学大纲1.课程性质本课程是作为汽车运用与维修专业，汽车整车与配件营销等交通运输专业及汽车制造与检修，汽车电子技术应用等制造类专业的基础教材。本课程参照了相关专业的岗位标准，结合了中等职业学校的认知特点及兴趣编写，具有激发兴趣，启迪思维，培养志趣的作用。2.课程目标（1）知识教学目标1．掌握常见汽车及发展历程，让学生知道汽车的来源。2．介绍世界著名汽车公司的企业文化及主要产品，让学生在国际视野下了解汽车产业发展状况，并学会收集资料。3．了解中国汽车公司，介绍中国著名汽车公司的企业文化及主要产品及发展简史，让学生在目光收缩到国内来，同时培养学生民族自

2、豪感。（2）能力培养目标1．能了解国内外著名汽车品牌及发展情况。2．掌握汽车常见车标车型。3．掌握常见汽车相关的知识及赛事。4．能通过课后练习及作业提高自主学习及思考能力。3.课程内容序号汽车文化课教学内容与要求参考学时汽车的定义及分汽车及发展历类，汽车的诞生，介绍汽车的发展史，让学生知道汽车的1中国汽车工业的发4程概述来源。展历程，世界工业的发展历程点通用福特奔驰介绍世界著名汽车公司的企业文化及世界著名汽车宝马大众法拉利主要产品，让学生在国际视野下了解汽102丰田沃尔沃汽车公司公司车产业的发展状况，并学会收集资料。...上汽北汽东风介绍中国著名汽车公司的企业文化，主中国著名汽车要产品及发

3、展简史，让学生在将目光收3吉利奇瑞比亚迪公司缩在国内来的同时也培养学生的民族10长城汽车集团自豪感，自信心和使命感。汽车涂鸦改装音介绍汽车艺术的理念及发展历程，介绍4汽车艺术4乐我的汽车logo汽车改装及汽车音乐的相关知识。美国底特律德国法兰克福法国巴介绍世界著名五大车展及中国上海车5汽车展览黎瑞士日内瓦日7展的规模特点等本东京中国上海车展汽车运动的起源及类型方程式赛车介绍世界著名汽车运动的起源及世界6汽车运动汽车拉力赛勒芒624小时耐力赛场著名赛事地越野赛汽车动力安全智57汽车未来介绍汽车安全及汽车技术能娱乐环保技术4.教学实施建议（1）采用现场式教学，开放网络平台及使用多媒体教学。（2

4、）多组织学生参加社会实践活动，小组合作学习活动。（3）对于理论部分的教学内容，应尽可能采用先进的教学手段，以提高教学效果。...（4）本课程的考核采用理论考试的方法，在安排考核时，既可采用每单元分别考核的方法，也可用采用期中、期末集中考核的方法。理论考试的知识点是每单元掌握和理解的内容，考试时应采用笔试与口试相结合的方法，以增加考试的可信度。实验考核可在实验内容中随机抽取l／4～l／3的项目进行考核，检验学生对技能的掌握情况。..