小学生学期末自我评价「」.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生学期末自我评价「」6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生学期末自我评价「」6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生学期末自我评价「」6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生学期末自我评价「5篇」  不经意间,又到了我们的学期末,一般学期末,我们的学生都要对自己进行一次自我评价。下面是

2、小编搜集整理的小学生学期末自我评价,欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我评价栏目!  小学生学期末自我评价  时间一分一秒地过去,转眼间又到了这个学期末了,回望这学期的一点一滴,我有深深的体念。  在这个学期初,我制是了一个学习计划,每天做完作业都读一下英语,虽然有时没有坚持,但我英语有所提高了,例如英语阅读速度比以前快,写英语字母都比以前漂亮了。  每天放学之后,我都做家庭作业,遇到不懂就问教老师,在老师的认真指导下,我作业的出错率没有那么高了,以前一些不会的知识,现在已经学会了。这一点令我很开心,我以后要虚心向老师学习

3、。  除了学习外,我还有积极参加学校的活动,例如拔河比赛,跑步比赛,在参加活动中我不仅锻炼了身体,而且增进了我和同学的友谊,以后我会更加热爱参加班集体活动的。  快到期末考试了,我会把这个学习学到的知识用在考试上,争取考得好的成绩回报爸爸,妈妈。也会计划好下一个学期的目标。  小学生学期末自我评价  在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作、神态,事物的造型等等,我都可以描写得栩栩如生。做的练习,错少了对多了,答

4、案也很详细。抄写生字、词也认真了,写错字少了,字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯,可以少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的测验成绩不太理想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。  小学生学期末自我评价  在这个学期里,我觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题,我都会耐心地帮助他们。我在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,我都总会积极参加。在班里,我是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来

5、,我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而我就会6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,我也会主动去帮忙。在这个学期里,我的体育也进步了很多,在以前我的体育成绩总是中下的,可是经过我的`努力,体育成绩终于有所提高。6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。有优点自然

6、有不足,我觉得我自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学习,争取获得更大的进步。  小学生学期末自我评价  这个学期快要结束了,在这个学期,我的表现不是很好,因为我在品德方面做得不够。平时我常常说粗口,与同学之间出现一些小小的问题就在吵起架来,甚至打了起来,我做得好的地方,就是同学们有困难的时候,我都会尽我多能去帮帮别人,多帮帮别人也不是一件坏事。  我在这个学期里学习能力不是很好成绩比上个学期要差,因为我在上课时总是在开小差,学习

7、沉积差了,我的学习方法做得也不好,每一次的语文听写错了,我也不改正,我学习也不是很勤学,老师布置的作业我也会把它完成,但我很少复习,只是做完作业就去玩了。今后我一定要改掉我上课开小差,错了字不去改的老毛病,还要勤学一点。  我现在在学习是做体育委员,我要把体育委员这份工作做好。  小学生学期末自我评价  在这个学期里,我总会自觉的和别人打招呼,在校园里,见到老师总会敬个礼,在校外遇到爸爸妈妈的朋友,我也会叫一声叔叔阿姨好。  在这个学期里,我的语、数测验成绩都几乎在95分以上。英语测验成绩的进步是最明显的,由92分升到

8、97分,从97分转到97.5分。  每天早上,我都会按时上学,不迟到,不旷课。我也会自觉完成作业,依时交;但是发邮件啊这类的作业,我都几乎不按时交,因为我家没有电脑。  在这个学期,我担任学校值日生,每星期一次。每天早上,我都会为我的组员们收作业本子,交给老师批改。  我希望自己能多读课外书,增强阅读理解能力,多读多背,默课文单词

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