设计的一般原则ppt课件.ppt

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1、第三单元设计过程、原则及评价普通高中课程标准实验教科书通用技术必修1设计的一般原则（第1课时）①大哥大手机④三星带摄像Mp3手机(￥600)⑤苹果智能手机iPhone（￥4999）⑧MOTO可降解手机(￥2880)（埋入土中长出向日葵）⑥透明手机(￥2500)⑦可窃听他人电话手机(￥3880)请同学们回答以下问题：每组选购一款手机，你会购买哪一款？选择理由是什么？【合作学习任务1】：③NOKIA彩屏手机(￥200)②蓝屏手机角色扮演：①②③组学生；④⑤⑥组有经济基础群体；其它组自由选择。展示要求：各组讨论完成立即把结果填在黑

2、板表格中。设计的一般原则：自主发现、理解设计原则1.创新原则2.实用原则3.经济原则4.美观原则5.道德原则6.技术规范原则7.可持续发展原则香皂存钱罐HockeyPuck、ProMouse(黑色)、ProMouse(白色)、MightyMouseHockeyPuck鼠标创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。1.创新原则手摇洗衣机第一台电动洗衣机单缸洗衣机双缸半自动洗衣机全自动滚筒洗衣机洗衣机的发明与革新手工洗衣单缸单洗洗衣机全自动滚筒洗衣机手摇洗衣机双缸半自

3、动洗衣机比较主要变化手工洗衣与手摇洗衣机手摇洗衣机与单缸单洗洗衣机单缸单洗洗衣机与双缸半自动洗衣机双缸半自动洗衣机与全自动滚筒洗衣机机械操作代替手工劳动用电力驱动，解放人增加了甩干功能洗涤、甩干于一缸，增加烘干功能小结：洗衣工具的每一步发展都改变了我们的生活环境，改变了我们的生活方式，同时也促进了社会发展。例如：创造一种新产品使旧产品具有一种新的特性采用一种新的生产方法以新的商业形式来处理某种产品……设计过程中，一般可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以实现创新的目标。创新是设计的核心要从学习和生活用品入

4、手，努力学习，做有心人，多从事创新实践。创意设计展专辑之看看人家怎么设计的正在看书的灯，哈哈，有点近视！都是存钱罐放盐和放胡椒的瓶子。竟然还可以拥抱。漂亮的壁灯既是手电又是闹表。你猜这两个玩意是做什么的？一个是衣挂，另一个还是衣挂!这两个可爱的小东西是什么呢？反过来可能是闹表也可能是音箱好玩的毛巾挂，人性化的勺子东西做成这样还愁卖吗？个性的挂钩让人想吃的钥匙链，叫人舍不得点的蜡烛。你猜这个能干什么？可以用来占座哦！^_^“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水，则人孰注浆哉？”——韩非子这句话说明了什么？2.实用原则指设计

5、的产品为实现其目的而具有的基本功能。阅读P59思考：基本实用功能有哪些方面？是否设计的产品实用功能越多越好？物理功能性能构造可靠性效率精度方便性爱好安全性宜人性造型色彩生理功能心理功能社会功能机理个人价值兴趣装饰物理功能性能构造可靠性效率精度方便性安全性宜人性生理功能社会地位产品实用性格雷夫斯的水壶格雷夫斯在1985年设计的水壶实用美观，获得了最大的成功，被认为是一件经典的后现代主义作品。P059马上行动保护手不被烫伤手感舒适便于倾倒便于清洗稳定性好受热面积大、热效率高美观形象水烧开时提醒注意方便开启出水口指以最低的费用取得

6、最佳的效果3.经济原则应该从哪些方面着手降低成本，体现经济原则？材料、技术、管理、工艺（加工方法）包装、运输、仓储……阅读：P060-061思考：产品的成本通常指哪些方面费用？(1)注意降低材料消耗和节约能源，但绝不能为降低成本而粗制滥造，产品设计必须从消费者利益出发。(2)注意采用新工艺、新材料，尽可能采用生产流水线、生产自动化、自动化管理。(3)价值优化原理：功能成本比=功能/成本提高功能成本比的方法：在功能不变的前提下降低成本；在价格不变的前提下增加功能；在增加功能的同时降低成本。讨论思考衡量是否符合经济原则只有是否省

7、钱这一条标准吗？青藏铁路修建时，为保护环境、保护野生动物提高了成本，这符合经济原则吗？案例分析：“木桶与塑料桶”从经济原则出发，对木桶与塑料桶进行比较，成本谁高谁低？有一款TCL手机镶嵌有宝石，它对通话功能没有任何作用，但是它却曾经一度畅销，为什么？爱美之心，人皆有之。好的产品也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。4.美观原则欣赏下列各式的表思考：1.产品的美观通常有哪些表达方式？2.产品设计中的美观原则受哪些因素影响？这些款式有喜爱的吗？产品设计中美观性是多元的,它要受到消费者主观因素、功能、技术

8、、文化传统等多方面的影响，故技术产品在设计时应考虑多方面因素。5.道德原则产品设计必须考虑它与人、社会、环境的关系，必须遵循道德原则。要有尊重他人知识产权、技术成果的道德观念。产品是为了满足人类的需要而产生的，因此产品的设计应始终坚持为人服务的宗旨，不能出于某种不道德的目的而设计。美容瓜子