高中自主招生面试自我介绍.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中自主招生面试自我介绍4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中自主招生面试自我介绍4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中自主招生面试自我介绍4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中自主招生面试自我介绍　　面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。　　

2、所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。　　自我情况介绍撰写的须知：　　1、实事求是，如实介绍　　考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。　　老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。　　所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。　　2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重　　德——就是思想方面，

3、至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。　　智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。　　体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的’。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。　　在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。　　美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。　　劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟!　　

4、3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统,要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。　　所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。　　文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。　　把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。4