舞蹈专业自我鉴定.doc

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3、蹈家的愿望似乎离很远!如何寻找自己的人生价值,认识自己的力量,发挥自己的才能?我认为,自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师,舞蹈编导。天生我材必有用。做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是成功者,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!舞蹈专业自我鉴定2  石岩中心小学第二课堂(舞蹈队)学期总结13此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分

4、享,我们负责传递知识。舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。  一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快  通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音

5、乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。  二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好  本学期按舞蹈计划实施教学,除去一些休假和实践训练活动,学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。  三、学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好  实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能

6、力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这  些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。  经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:  一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。  二、展示活动中学生的选择  在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的

7、学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?  三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。  希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶  20xx.12.26  教师:xx舞蹈专业自我鉴定3  20xx-20xx学年度第一学期校本课程舞蹈班总结13此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我

8、们负责传递知识。忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持下,较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈

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