应聘教师自我介绍_0.doc

应聘教师自我介绍_0.doc

ID:58894496

大小:26.50 KB

页数:5页

时间:2020-09-19

应聘教师自我介绍_0.doc_第1页
应聘教师自我介绍_0.doc_第2页
应聘教师自我介绍_0.doc_第3页
应聘教师自我介绍_0.doc_第4页
应聘教师自我介绍_0.doc_第5页
资源描述:

《应聘教师自我介绍_0.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。应聘教师自我介绍应聘教师自我介绍范文  应聘教师自我介绍(一)  尊敬的各位领导、老师:大家好!我叫…,是…20XX级应届毕业生,今天我要应聘的是贵校化学教师这一光荣的职位。  怀着对教师这一职业的无限崇敬和热爱我走进了…,大学四年,我一直以“…”这八个字来不断地鞭策自己。思想上,我积极进取,不断向党组织靠拢,在大二即被发展成为预备党员,现在也很荣幸的成为一名光荣的中共党员。  在校期间,我多次获得“一等、二等奖学金”,在大三时获得了“国家励志奖学金”.在全国大学生英语竞赛中获得了三等奖、英语演讲比赛

2、中获得了校级二等奖。当然,要想成为一名合格的人民教师,还必须不断地提高自己的师范生技能。  因此,我积极地参加各种相关活动,获得了“健康杯”演讲比赛校、院一等奖,“五四杯”演讲比赛校“三等奖”、院“一等奖”的好成绩,同时我也注重对自己表达能力的培养,在入学前两年,我多次主持学院活动,并担任了三届迎5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。新晚会的主持人。  在学习的同时,我也加强对自身能力的锻炼,一直担任学院的学生干部,从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长再到后来的学院团总支学生会学生书记,三年的学生工作培养了我吃苦耐劳、乐于奉献的精神

3、。  在我校本科教学评估中,我有幸作为全校15名学生代表之一参加了教学评估学生座谈会,并与湖南省十大名师之一的…进行了交流,09年,我也很幸运的被学校选派参加了科协年会领导与高校大学生见面会。2010年我又参加了重庆市主要领导与高校大学生的见面会。  这些难忘的经历让我在领略大师的风采的同时,也鞭策我不断拼搏。  现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是我一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去,经过四年的学习,我相信我已具备了走上教师岗位的条件!同时,我也知道贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我真诚的希望能够到贵校实现我教书育

4、人的人生理想!谢谢!  应聘教师自我介绍(二)  大家好,我叫xxx,应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。.大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出,从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长,而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。  在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己

5、,坚持马列主义毛泽东思想,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。  在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。  在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露珠,滋润着吐艳的

6、花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的.愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。  应聘教师自我介绍(三)  早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。  毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步

7、形成了自己的教学风格‘5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。  自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,XX年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。