日语语种专业的学生自我鉴定.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。日语语种专业的学生自我鉴定日语语种专业的学生自我鉴定下面就给大家分享一篇一名日语语种专业的学生学习自我鉴定。    大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。   作为一名语种为日语的学生，我深知英语的’重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并

2、达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。   2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。在学好文化课的同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”，“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“

3、书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习，去奋斗，去拼搏。  此文章来源于【自我鉴定】欢迎大家继续浏览日语专业本科生的学习自我鉴定2