辽宁师范大学岗位说明书.doc

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1、师大学岗位说明书单位:图书馆岗位类别专业技术岗位名称技术服务部主任隶属科室技术服务部工作模式坐班工作地点C403上岗人员1岗位职责序号容大项中项小项及时、全面了解学校的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按时参加学校、单位的各项会议(例会)。自觉查看学校,主动了解学校的各项规章、制度。通过其他途径了解学校规章、制度。严格按学校的具体规定规自己的言行。在主管馆长的领导下开展技术服务部工作1及时、全面了解图书馆的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按时参加图书馆组织的各种会议和各项活动。自觉查看图书馆主

2、页,并通过各项途径主动了解单位的各项规章、制度。严格按图书馆的具体规定规自己的言行。2负责制定部门工作计划并组织实施。每学期初,制定技术服务部的工作计划。负责本部门工作计划的组织实施。就本部门工作计划完成情况不定期向主管馆长报告。每学期末向主管馆长提交部门工作总结。3负责本部门人员考核和培训工作。完善部门岗位责任责任制,建立健全规章制度。制定部门岗位考核标准,作为馆考核参考依据。4负责部门其它工作。认真填报部主任工作周述,记好本岗位工作日志。代表技术服务部参加馆务会议。负责本部业务工作统计数据等信息的收集整理和

3、发布。负责本部门的资产与设备管理。负责本部门的社会治安综合治理工作。负责本部门工作人员的安全教育。负责本部门各种设备的安全管理。协调与其它部门的关系。5完成领导交办的其它工作。本人已认真阅读此岗位说明书,并有充分理解。本人的工作能力、业务水平及身体条件能适应该岗位的工作,本人承诺认真履行岗位说明书所规定的各项岗位职责。承诺人(签名):年月日鉴证人(签名):(基层单位聘用小组成员)年月日师大学岗位说明书单位:图书馆岗位类别专业技术岗位名称DVD观像隶属科室技术服务部工作模式倒班工作地点C404上岗人员5岗位职责序

4、号容大项中项小项及时、全面了解学校的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按时参加学校、单位的各项会议(例会)。自觉查看学校,主动了解学校的各项规章、制度。通过其他途径了解学校规章、制度。严格按学校的具体规定规自己的言行。在部主任的领导下开展DVD观像室具体工作1及时、全面了解图书馆的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按时参加图书馆组织的各种会议和各项活动。自觉查看图书馆主页,并通过各项途径主动了解单位的各项规章、制度。严格按图书馆的具体规定规自己的言行。2负责读者接待与管理。认真执行馆规定,按时开

5、馆闭馆,坚守工作岗位。负责观像室的管理,维护观像室的秩序,加强巡视,及时发现并纠正读者违纪、违规现象。文明接待读者,热情解答读者咨询,能够提供观像指导。3负责观像设备的管理、使用与维护。熟悉本室各种设备的性能及操作方法,爱惜设备,能够独立为读者调试机器。掌握简单的维修技能,能够清楚的指出问题设备症结所在。4负责观像资料的调研与建设。熟悉馆藏观像资料,随时进行读者利用本室资源情况的调查,征集读者需求意愿,为本室观像资料的建设提供参考依据。5完成部门其它工作。每学期就本岗位工作完成调研报告一份。记好本岗位工作日志。

6、做好本室及相关分担区的安全与卫生管理。做好安全检查,保证各种设备正常运转。保持各种设备和工作台的整洁、卫生。6完成领导交办的其它工作。本人已认真阅读此岗位说明书,并有充分理解。本人的工作能力、业务水平及身体条件能适应该岗位的工作,本人承诺认真履行岗位说明书所规定的各项岗位职责。承诺人(签名):年月日鉴证人(签名):(基层单位聘用小组成员)年月日师大学岗位说明书单位:图书馆岗位类别专业技术岗位岗位名称综合服务隶属科室技术服务部工作模式倒班工作地点图书馆A区106上岗人员7岗位职责序号容大项中项小项及时、全面了解学

7、校的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按时参加学校、单位的各项会议(例会);自觉查看学校,主动了解学校的各项规章、制度;通过其他途径了解学校规章、制度;严格按学校的具体规定规自己的言行。在办公室主任领导下,开展具体业务工作。1及时、全面了解图书馆的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表。按要求参加图书馆组织的各种会议和各项活动。自觉查看图书馆主页,并通过各项途径主动了解单位的各项规章、制度严格按图书馆的具体规定规自己的言行。2负责本室随书光盘、录音带等视听资料的管理和设备的日常维护与保养。资料的收藏与

8、管理每天闭馆前,对光盘、磁带等用品按序校对归位,开馆时进行检查使用。负责综合室各种设备的保养和调试,确保机器正常运转。负责磁带、随书光盘等资料的验收与保管,及时进行目录数据的转入与维护,根据读者需求每学期提出一次母带的采购和补充建议。开馆前认真检查纸、空白带、耗材等备用数量并作个人记录,努力提高工作效率,降低消耗。3承接读者与馆的磁带录制、扫描、打印、刻字、视频采集、光盘刻录、MP3转

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