公务员在线考试系统需求分析报告模版.doc

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1、....公务员在线模拟考试系统需求规格说明书项目经理王显桦小组成员王显桦指导教师胡如会2012年1月20日........1.引言(1)背景开发的软件系统的名称:公务员在线模拟考试系统。随着信息化的来临和计算机在日常管理中的广泛应用,为了实现公务员在线模拟考试化和方便化,便萌发了这次公务员在线模拟考试系统的设计构想。本项目的任务提出者、开发者是本小组的成员,用户为我们班所有成员及老师(可包含其他部分人,如游客)。(2)参考资料海《软件工程导轮》清华大学.2005卢湘鸿《sql数据库与程序设计》电子工业.2006(3)用户的特点使用本系统的用户,需对计算机有一定的熟练操

2、作,尤其系统管理员应具有专业计算机水平。2.功能需求(1)系统围........该系统的设计和操作都简单,称不上有什么技术含量。只要是能熟练地运用C#、SQL及就可以做出这样一个公务员在线模拟考试系统,从而满足公务员在线模拟考试管理,更好地开展公务员在线模拟考试工作。该系统将公务员在线模拟考试的信息归类分为几个大的方面,这样能够很好地方便公务员在线模拟考试的管理,而且也十分利于查询者了解里面的信息数据。(2)系统体系结构公务员在线模拟考试系统总体架构图如下:........对该系统总体架构进行描述如下:系统管理员:享有最高权限,具有所有功能,可以对系统公务员在线模拟考

3、试成员的信息进行录入维护和删除还可以使用系统中所有业务功能。公务员在线模拟考试成员(包含老师):享有业务权限,可使用系统中的部分功能,可以修改自己的信息和修改自己的登录密码,但不能对其他用户的信息进行管理。教师可以对试题进行修改及添加!访客:仅享有浏览主页权限。(3)系统总体流程公务员在线模拟考试系统的总体流程图如下:........用户进入系统,系统根据用户提供的信息(准卡号、密码等)识别用户等级,进入各自用户界面,用户向操作系统发送请求,系统验证是否在该用户等级权限,如果是,则执行并完成操作,并将操作执行过程产生的反馈信息发送给系统,系统更新,开始下一次操作。(4

4、)功能模块图描述功能需求本系统的功能模块图如下:公务员在线模拟考试系统主要包括五大功能模块,其主要功能包括以下几个方面:1)主页展示:展示一些新信息(如公务员在线模拟考试动静,社会热点、动态等)以便让所有的用户能够轻松浏览和查询。2)........信息查询:让用户对各种信息(如成绩、考试、档案等)轻松查询。1)用户信息:让用户对个人信息更改。2)试题管理:对所举办试题的有关信息(试题名称、试题题目)进行检索、录入和修改。3)考试信息:让用户对各种考试信息(公共基础,行政能力)实时了解。4)系统管理:管理员能够进行系统维护、信息管理、权限设置、以及发放号等。(5)用例

5、描述功能需求1)角色用例图公务员在线模拟考试系统的角色共有三个,分别为系统管理员,公务员在线模拟考试成员及访客。不同的角色拥有不同的权限。其角色图如下图所示:........2)系统用例图公务员在线模拟考试系统用例图如下图所示:a.系统管理........系统管理员可以进行系统维护、信息管理、权限设置、发放号,在用户管理界面中对用户信息进行查询、增加、删除、修改。具体功能描述如下:用例描述:系统管理;执行者:系统管理员;前置条件:系统管理员已登录系统;后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:a)进入系统管理界面,显示目前的系统用户以

6、及每个用户具有的权限;b)点击不同的用户,可以显示这个用户的信息以及相应权限,必要时可以修改其权限;c)可以增加用户,也可以删除用户。b.试题管理考试成员参加各项试题考试的情况记录数据库,是由公务员在线模拟考试系统试题表及成绩对考试成员参加以及举办的试题情况组成,它构成了整个公务员在线模拟考试的考试成员参加试题情况数据库。由于进行了权限设置,系统管理员可在考试成员考试信息通知考试成员,可以实时的通知公务员在线模拟考试成员具体考试信息,可以对各种试题进行查询、增加、删除、修改。具体功能描述如下:用例描述:试题管理;........执行者:系统管理员;前置条件:系统管理员

7、已登录系统;后置条件:如果用户试题管理操作完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:a)进入试题管理界面,显示目前的考试成员参加试题记录以及公务员在线模拟考试即将举办的试题考试数据库中已有的信息;b)点击公务员在线模拟考试考试成员就可以浏览个每个考试成员参加的试题记录,同时也可以对这个容进行修改;c)可以增加、删除选择的考试成员的试题记录。c.用户信息在公务员在线模拟考试管理系统中,有一个公务员在线模拟考试考试成员动态数据库,是由系统所有考试成员基本动态信息组成,它构成了整个公务员在线模拟考试的考试成员信息动态数据库。由于进行了权限设置,管理

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