[牛津中小学英语网]五年级英语复习ppt课件.ppt

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1、Unit1GoldilocksandthethreebearsUnit2Anewstudent一单词bear熊forest森林there(与be连用)有house房子soup汤justright正合适,正好room房间hard硬的soft柔软的afraid害怕的infrontof在…前面her她(宾格)Help!救命啊!between在…之间beside在…旁边really真的then然后find找到,发现their他们的,她们的,它们的student学生show…around带…参观classroom教室second第二floor楼层computer电脑third第三first第一,首先

2、swing秋千push推heavy重的,沉的stop停下,停止high高的great很多的,极大的二词组goldilocksandthethreebears金发女孩和三只熊intheforest在森林里abeautifulhouse一幢漂亮的房子hungryandthirsty又饿又渴tiredandthirsty又累又渴toocold/hot太冷/热justright正好,正合适veryhard/soft非常硬/柔软betired累了beafraid害怕11.besidethehouse在房子旁边12.betweenthedesks在课桌之间13.infrontofher/him/me/

3、them在她/他/我/她们前面14.rememberthesewords记住这些单词15.haveacold得了感冒16.putonyourcoats穿上你的衣服17.inWesterncountries在西方国家18.inChina在中国19.findtheircousin找到他们的表妹/弟20.inthetree在树上(后来到树上去的)21.onthetree在树上(本来就长在树上的)22.anewstudent一位新同学showher/him/me/them/usaround带领她/他/我/她们/我们参观24.howmanyclassrooms多少间教室25.onthefirst/s

4、econd/third/fourthfloor在一楼/在二楼/在三楼/在四楼26.goandhavealook去看一看27.intheplayground/ontheplayground在操场上28.somelibraries一些图书馆29.ontheswing在秋千上30.soheavy这么重31.toohigh太高了32.greatfun太棒了33.beafraidofbears害怕熊34.twentyclassrooms二十间教室易错词组betweenthetrees在树之间(参照物必须是两个)infrontof+宾语(介词后面使用宾语)thecakesinthefridge冰箱里的

5、蛋糕threebearsinfrontofme我前面的三只熊名词性的词组应该先翻译地点,再翻译事物,用的连接地点和事物。翻译结构:哪里的什么somesouponthetable桌子上的一些汤infrontofthewindow在窗户前面underthechair在椅子下面howmany+名词复数9.onthefirstfloor在几楼序数词前面使用定冠词the句型及语法Whatabeautifulhouse!多漂亮的一座房子啊!Howbeautifulthehouseis!Thesoupistoocold.这汤太冷了。Ilikedrawingpictures,too.我也喜欢画画。This

6、bedisjustright.这张床正好。Canyoushowheraround?你能带她参观吗?show的后面跟人称宾格showhim/you7.Howmanystudentsarethereinyourclass?你班上有多少学生?howmany的后面使用名词的复数形式8.Let’sgoandhavealook!让我们去看一看!9.Pushme,Bobby!推我,Bobby!push的后面用代词的宾格pushhim动词的后面使用人称代词的宾格形式否定句式:Don’tpushme.10.CoffeeispopularinWesterncountries.11.Teaispopularin

7、China.12.IntheUK,thisisthegroundfloor.13.IntheUS,thisisthefirstfloor.Therebe句型表示“某处有(存在)某人或某物。1.Therebe句型的肯定句结构:Therebe(is/are)+名词+地点状语a.Thereisanappleinthebasket.(单数)b.Therearesomeapplesinthebasket.(复数)c.Therear

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