小学老师实习自我鉴定.doc

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2、此文档由网络收集而来，欢迎您下载，.....小学老师实习自我鉴定各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，.....小学老师实习自我鉴定各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，.....　　时间如同白马过隙，不会因为有所留恋而停下脚步，转眼顶岗实习就要结束了，接下来为自己做一次自我鉴定吧！下面是由XX为大家整理的“小学老师实习自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　小学老师实习自我鉴定【一】　　20XX年X月XX日，我在第三小学开始了实习。在45天，我上了64节课。我做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧、兴奋。由于我没有跟班做班主任，所以我有足

3、够的时间去了解我的学生和钻研教学方法。　　听课时，我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目，它需要的是更多的时间给学生自己操作，要控制好整个教学过程并非是件易事，所以要学习的知识真的很多很多。　　讲课时，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样，而应该从教学容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分，所以我花许多时间去制作教案、课件，但是这些都只是事前的准备。当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时，心中的感觉更是紧到一

4、个极点。但是在原任老师的教导帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。　　在这片纯净的土地上，我感受到当一名老师的自豪感！　　小学老师实习自我鉴定【二】　　x年x月x日至x月x日，我在实习了x天。在x天，我上了x节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了＂学会关爱＂主题班会。在整

5、个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。我觉得提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。　　在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主

6、题班会活动。起初，我遇到了许多困难，比如学生的不配合。后来我想方设法在教学活动中建立平等的师生关系。而且把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展示自我的机会，使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，每个学生的热情都很高涨。　　在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。　　小学老师实习自我鉴定【三】　　在八周的实习时间里，很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要衷心感那些

7、给我帮助与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边一直守候我的好朋友说声感。　　以下几点是我对自己实习中的自我鉴定：　　首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间我基本熟悉了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等