2014年南京市中考化学试题及答案.doc

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1、南京市2014年初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Cu-64Zn-65一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1．空气中含量最多的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气2．NO中氮元素的化合价为A．+2B．+1C．–2D．–13．地壳中含量最多的元素是A．铝B．铁C．硅D．氧4．下列图示实验操作中，正确的是A．加入大理石B．称量固体C．熄火酒精灯D．过滤5．下列化肥中，属于钾肥的是A．尿素B．碳酸氢铵C．硫酸钾D．过磷酸钙6．下列物质中

2、，属于合成纤维的是A．棉花B．涤纶C．羊毛D．蚕丝7．下列物质中，属于纯净物的是A．粗盐B．糖水C．黄铜D．氢气8．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是50Sn 锡118.7A．属于非金属元素B．原子序数为50C．相对原子质量是118.7gD．原子核内中子数为509．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是A．鸡蛋清7.6~8.0B．柠檬2.2~2.4C．西红柿4.0~4.4D．牛奶6.3~6.610．丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是A．丁二酮属于有机高分

3、子化合物B．丁二酮中含有氧分子C．丁二酮中氧元素的质量分数最大D．丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%11．下列实验不能成功的是A．用肥皂水检验软水和硬水B．用食醋区分食盐和小苏打C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵12．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是+728+1328+1128+1028A．B．C．D．13．根据化学方程式不能获得的信息是A．该反应中的反应物和生成物B．化学反应的快慢C．反应发生所需要的条件D．参加反应的各粒子的相对数量14．下列各组离子在水中能大量共存

4、的是A．Na+、Ba2+、B．H+、Cu2+、OH－C．K+、、Cl－D．H+、、Cl－15．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，下列说法中正确的是g0t1t2t3温度/℃溶解度20乙甲A．甲的溶解度比乙大B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶5C．t2℃时，甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D．将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大二、（本题包括2小题，共19分）16．(8分)根据下列装置图，回答有关问题：baABCD(1)写出装置图中标号

5、仪器的名称：a；b；(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式，可选刚的发生装置是(填字母)。(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。(4)选用D装置收集氧气的原因是。17．(11分)实验室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到。(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有的感觉。(3)49g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程)三、（本题包括1

6、小题，共8分）18．(8分)能源与环境已成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料。天然气煤2900m(CO2)/g280026002700230024002500天然气煤12m(SO2)/g1068024(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是。A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B．该天然气中不含硫元素C．煤燃烧对环境影响较小D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、、等。(4)20

7、14年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B3C+4D（部分微观示意图如下所示）。物质ABCD—氢原子—氧原子—碳原子分子示意图?①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为；②A物质中各元素的质量比为。四、（本题包括2小题，共13分）19．(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）。(1)开始时管溶液呈红色。 左右氢氧化钠稀溶液稀盐酸滴有酚酞溶液的蒸馏水(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定

8、含有的溶质的名称为，可能含有的溶质的化学式为，写出上述反应的化学方式。20．(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。乙甲丙(1)写出