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时间:2020-10-26
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1、2018-2019年高中生物甘肃高考模拟真卷【55】含答案考点及解析班级:___________姓名:___________分数:___________题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得 分 一、选择题1.若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是( )A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长B
2、.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似【答案】A【解析】从图中个体数量在K值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统。若a点环境因素变化,虽然食物量不变,但增长的过程可能会有所波动,但仍符合“S”型增长,A错误。若该种群出生率提高,数量将增加,但应该也在K值附近波动,不会大幅超过b点,B正确;种群数量下降的原因与食物、天敌相关,所以下降趋势与b~c段相似,C正确;年龄结
3、构变动导致该种群数量波动,但也应该在K值附近波动,D正确。2.有关生物进化的描述,正确的是( )A.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位B.种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失C.生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的本质D.达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象【答案】D【解析】试题分析:种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位,A错误;种群的基因库不会因个体的死亡而变小,更不会因个体的死亡而消失,B错误;隔离是物种形成的必要条件,种群基因频率的改变是生物进化的本质,C错误;达尔文进化理论的
4、不足:(1)不能科学地解释遗传、变异的实质;(2)对生物进化的解释局限于个体水平;(3)不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象,D正确。考点:本题考查生物进化的相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。你认为c、d两种化合物分别指的是( )A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.尿嘧啶、腺嘌呤【答案】C【解析】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底
5、水解后得到了a碱基(A、U、C、G)、b磷酸、c核糖三种化合物,T2噬菌体的遗传物质是DNA,彻底水解后得到了a碱基(A、T、C、G)、b磷酸、d脱氧核糖三种化合物。4.下图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是( )A.血液中激素①、②、③的含量会增加B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图表示体温调节的方式为神经——体液调节【答案】C【解析】试题分析:分析题图可知,激素①为促甲状腺激素释放激素,激素②为甲状腺激素
6、,激素③为促甲状腺激素,当人进入寒冷环境中时,激素①②③的含量会增加,故A正确;骨骼肌受神经系统直接支配,会发生不自主战栗,故B正确;激素②为甲状腺激素对垂体的作用效果是抑制,故C错误;该图中说明体温调节的过程既有神经调节又有体液调节,故D正确。考点:本题考查体温调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5.当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新的研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据
7、以上信息我们不能推出的结论是( )A.ATP与能量供应相关B.作为信息分子的ATP不能提供能量C.ATP也可作为信息传递分子D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体【答案】B【解析】试题分析:ATP是人体内的直接能源物质,与能量供应相关,故A正确;题干中“ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质”不能推出不能提供能量,故B错误;ATP“在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用”,说明了ATP是一种信息分子,故C正确;ATP传递信息过程中可能与细胞膜外的受体结合,故D正确。考点:本题考查ATP的有关知识,意在考查考生能从课外
8、材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力;考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花
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