2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc

2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc

ID:58872371

大小:508.50 KB

页数:18页

时间:2020-10-26

2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc_第1页
2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc_第2页
2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc_第3页
2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc_第4页
2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc_第5页
资源描述:

《2018版高考生物大一轮复习教师用书:必修③第10单元-第05讲-生态系统的信息传递和稳定性.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第05讲 生态系统的信息传递和稳定性考点一 生态系统的信息传递知

2、识

3、链

4、接1.信息的种类(连线)答案 ①—Ⅲ—b ②—Ⅰ—c ③—Ⅱ—a2.信息传递在生态系统中的作用3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉率和结实率。(2)控制有害动物,如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。深度思考观察信息传递的模型,请思考:(1)图中“信息”可来自何处?(2)从图中可以看出,生态系统的信息传递是否只发生于生物与生物之间?(3)从信息传递的方向来看,生态系统的信息传

5、递具有什么特点?提示 (1)生物或无机环境。(2)不是,在生物与生物之间以及生物与环境之间都能发生信息传递。(3)具有双向传递的特点。题

6、组

7、微

8、练题组一信息传递的种类、特点1.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是(  )A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别解析 A项中的“信息素”、B项中的“化学物质”、D项中的“气味”均能说明其信息传递的类型属于化学信息,而C项中

9、的“低频声波”能说明其信息传递的类型属于物理信息。答案 C2.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(  )A.蟑螂能感受物理信息的改变B.信息传递是生态系统的重要功能之一C.行为信息可以影响蟑螂的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激解析 白天、黑夜的变化是光的变化,光属于物理信息。答案 A[整合提升]判断生态系统信息传递种类的方法 (1)从信息传递的途径判断:涉及声音、颜色、温度等物理因素,可判断为物理信息;涉及的信息载体为化学

10、物质,可判断为化学信息;涉及特殊行为,可判断为行为信息。(2)从文字表述的着重点判断:孔雀开屏如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。题组二信息传递的功能3.如图为生态系统成分的模式图,下列叙述不正确的是(  )A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系C.无机环境发出的信息种类只能是物理信息D.生态系统的能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能解析 从图中可以看出,生态系统的每种成分均能发出信息,也能接受信息,所以说生态系统的信息传递在生态系统的各种成

11、分间均能进行。信息传递的主要功能之一就是调整种间关系。无机环境发出的信息可以是物理信息,也可以是一些营养物质发出的化学信息,所以C错误。答案 C4.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示(  )A.能量流动、碳的循环、信息传递B.能量流动、信息传递、碳的循环C.碳的循环、能量流动、信息传递D.信息传递、能量流动、碳的循环解析 生态系统的碳循环具有循环往返、全球性的特点,在生物群落内是单向的,图甲可表示碳的循环;在生态系统内能量流动是单向的,图乙可表示能量的流动;而生态系统的信息传递,不论在生物与无

12、机环境之间、生物与生物之间都是双向的,图丙可表示信息传递。答案 C[整合提升]1.信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系2.生态系统三大基本功能的重要性任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,它们是生态系统的基本功能,三者密不可分,但各有不同。(1)能量流动——生态系统的动力。(2)物质循环——生态系统的基础。(3)信息传递——决定能量流动和物质循环的方向和状态。考点二 生态系统的稳定性知

13、识

14、链

15、接1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。2.原因:生态系统具有一定的自我调节能力。3.调节基础

16、:负反馈调节。4.特点:调节能力有一定的限度。5.类型6.提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。(2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。深度思考图A为草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动。请据图思考下列问题:(1)反馈调节有正反馈调节和负反馈调节,图A和图B分别属于哪一种?(2)请写出图A中的食物链。提示 (1)图A所示的是负反馈调节,图B所示的是正反馈调节。(2)乙→甲→丙。题

17、组

18、

19、微

20、练题组一生态系统的稳定性及其基础的分析1.据“深度思考”的图A和图B,分析下列说法不正确的是(  )A.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。