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时间:2020-10-26
《2016-2017学年第二学期期中八年级物理试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016—2017学年第二学期期中质量调研试卷八年级物理注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分100分,考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题,按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题(每空2分,共26分)1.观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发,从中发现重要的规律,如从苹果落地的现象中受到启发,发现了万有引力定律。由于他在物理学的贡献较大,后人以他的名字作为物理量的单位。2.如图1所示,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,这利用了重力方向总是的原理;当重锤静止时,它所受的重力与是一对平
2、衡力。3.如图2所示是探究二力平衡条件的实验装置,应使和小车接触的桌面尽量光滑,为的是;若改变力的大小可以改变。4.物理实验中常用弹簧测力计测量力的大小,它的原理是:在内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;使用弹簧测力计的时候,首先要;用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是原理。图1图2图35.在生活中,我们有时因为生病需要输液。图3所示是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用使药液从A管中顺利流出。针头的表面做得非常光滑,这是为了以减轻病人的痛苦。若要提高输注速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是。6.如图4所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速
3、直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是:,简要说明你的推理过程:。二、选择题(每小题3分,共24分)其中7~12题只有一个选项符合题目要求;13、14题均有两个选项符合题目要求,全选对得3分,只选一个且正确得1分,有错选的得0分。请将其字母代号填入题后的括号内。7.如果用力推桌子的下方,桌子会沿地面滑动,而如果用力推桌子的上方,桌子很可能会被推倒。这一现象可以说明力的作用效果与A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位8.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷
4、气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球9.如图5所示,小新沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力图510.如图6所示的装置可能是用来研究A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强图611.高速列车运行速度可达380km/h,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图7所示。这是因为列车进站时
5、车体附近A.气体流速小,压强大B.气体流速大,压强小C.气体流速小,压强小D.气体流速大,压强大图712.图8是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为A.8∶1B.4∶1C.1∶2D.4∶3图8图9图1013.(双选)图9是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法不正确的是A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银柱液面高度差减小14.
6、(双选)如图10所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。下列说法不正确的是A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态D.击打出去的棋子飞出后,上面的棋子落下是由于惯性三、作图题(15小题2分,16小题4分,共6分)15.如图11所示,用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,请在图中画出物体受到的摩擦力的示意图。图11图1216.在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动,如图12所示。请画出
7、木块在运动过程中所受力的示意图。四、实验探究题(第17题6分,第18题8分,第19题10分,共24分)17.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图13所示的实验:具有一定速度的钢珠在水平桌面上沿直线AB运动;若在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。(1)实验中磁铁的作用是;(2)此实验说明力可以改变速度的;(3)此实验还能得出的结论是:。图13实验序号质量m/kg重力G/N10.
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