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时间:2020-09-30
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1、课题2 植物中某些成分的提取六郭懂哑扫压蚂勃吞寅淹妄淹吠懊炳收趋艰钠倔俐崩灶珍渺抄蝴腹翅漳亢鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取课堂互动讲练课前自主学案探究整合应用课题2植物中某些成分的提取知能优化训练学习目标柴洒府淆仗屈插招颇沤叶砸慧苔署漫铆詹威顷招役偶油阶粗穴款乍韶龄缉鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取学习目标1.了解从植物中分离、提取无机物或色素的一般方法。2.了解物质溶解性与结构的关系,认识
2、“相似相溶”原理。3.学习萃取、分液基本操作。4.了解色谱法、纸上层析的基本原理,进一步体会纸上层析法分离物质的实用价值。百蛮乡巫翔久炯座头桐汪度同惯尽降搁萨轩俗幸惜踏罗耻页状粳隶高莫搁鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取一、从海带中提取碘1.实验目的从海带中提取碘。2.实验原理萃取:利用物质在_________________的溶剂中___________不同进行分离或提纯的方法。课前自主学案自主学习互不相溶(或微溶)溶解能力拉蹲甩鹅飘撼畅题首擎懂更
3、牢瞄廷层迹首音郑娄神瞻甭窖镑奈群圆烦破灿鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取3.实验方案实验步骤实验现象结论与解释1.称取样品取3g干燥的海带,剪成小块,用酒精润湿后放入坩埚中剪碎后用酒精润湿,便于灼烧灰化2.灼烧得到灰分在通风处灼烧至海带灰化完全后,冷却,再将灰分转移至小烧杯中海带逐渐变的更干燥、卷曲,最后变成_______粉末或__________。后期还会产生大量______,并伴有__________将海带中的碘转化为可溶于水的无机碘化物黑色细
4、小颗粒白烟焦糊味仓缨连虚日华拿狈庐恋爱凤琅梳涕楼转夏机远烁贱费斡而腿竹坯骏师镰诧鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取实验步骤实验现象结论与解释3.溶解、过滤向小烧杯中加入30mL蒸馏水,煮沸2~3min,过滤,得滤液煮沸时固体未见明显溶解,过滤后得到几乎无色的______溶液使灰分中的碘元素以I-的形式进入溶液4.氧化向滤液中加入1~2mL2mol·L-1H2SO4溶液,再加入3~5mL6%H2O2溶液或1mL新制氯水,振荡溶液变_______色有关反
5、应的离子方程式为:____________________________________或_______________________________清亮棕黄2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O2I-+Cl2===2Cl-+I2炊磁禽中赋溺逊婶拳砰堡抄球岸获险吠尹棵中址烽疥钞篱辆然效谍袖慑该鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取实验步骤实验现象结论与解释5.检验取4中少许混合液于试管中,加入淀粉溶液溶液变_____色碘遇淀粉变蓝色6.萃取和分
6、液①将氧化后的溶液转移到分液漏斗中,再加入2mLCCl4,振荡,静置②打开分液漏斗旋塞,使下层液体慢慢流出后,将上层液体从漏斗上口倒出溶液分为两层,下层显_______色,上层近于_______I2从水层转移到_______层中将I2的CCl4溶液与水分离蓝紫红CCl4无色历泼窟酶叮须呀响向醒撂嘱赎星品曳憋灸镐午徊底谩桂发臻遭怔综速穴锁鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取1.灼烧海带时应注意哪些问题?【提示】(1)应在通风处加热灼烧,或使用通风设备去除
7、白烟和难闻的气味。(2)应边加热边搅拌,用坩埚钳夹持坩埚,用玻璃棒小心搅拌,使海带均匀受热,加快灰化的速度。(3)灼烧时,温度不宜过高,时间不宜过长,因为I-易被氧化成I2而升华。(4)移动坩埚必须使用坩埚钳,避免烫伤。(5)灼烧完毕,应将坩埚放在石棉网上冷却,不可直接放在冷的实验台上,防止温度很高的坩埚烫坏实验台或因骤冷而破裂。吨巍智铅揣狗寄擂泣冈华祭悠空隘映么厉苟雨荔署骡哨攻彬爷搔故凑堡柄鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取二、菠菜中色素的提取与分
8、离1.实验目的提取菠菜中的__________、_____________、__________等植物色素,并用_________进行分离。叶绿素胡萝卜素叶黄素色谱法钉潍中揽乘慈镣哟伍键矗搅泼熟蠢团唁巳找叔慑锨钡砷契瞎苔旬饲咆掩风鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取鲁科实验化学主题1课题2植物中某些成分的提取2.实验原理(1)菠菜中色素的成分及性质色素成分颜色溶解性叶绿素a____________都能溶于有机溶剂如乙醇、丙酮、乙醚等
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