历史与社会考点.doc

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1、考点30说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况并探讨它们的影响1.(改编)“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”在此观点指导下,中国兴起了()A.戊戌变法B.洋务运动C.新文化运动D.五四运动解析:本题主要考查学生对重大历史事件的理解辨析能力,题中“中国欲自强,则莫如学习外国利器。”体现了师夷长技以制夷的思想,是近代地主阶级的自救运动,因此答案为:B2.(改编)当代历史学家费正清写道“它使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭。……”,材料中“它”指的是()A.戊戌变法B

2、.洋务运动C.新文化运动D.辛亥革命解析:本题主要考查学生对重大历史事件的理解辨析能力,解题的关键是对“两千余年的皇帝制度彻底崩溃、与共和意识的分水岭”的理解,辛亥革命结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心,因此答案为:D3.(改编)孙中山受世人敬仰,后人尊称其为“国父”。其丰功伟绩有()①建立中国同盟会②提出三民主义③亲自发动武昌起义④成立中华民国A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④解析:本题主要考查学生对历史人物及其事迹的理解辨析能力,解题的关键是这些丰功伟绩都与孙中山有关系,但他并没有亲自参与发动武昌起义。因此排除③答案为:B4、(改编

3、)下列图片镌刻着近代中国学习西方探索发展道路的印记。图片反映的历史事件依次是上海轮船招商局戊戌六君子武昌起义①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④义和团运动A、①④③B、②①③C、①③④D、①②③解析:本题主要考查学生对近代中国学习西方的探索发展道路,解题的关键是首先要排除④义和团运动,它不属于向西方学习的范畴,其次是明确重大历史事件发生的先后顺序。因此答案为:D5、(改编)材料一:19世纪60年代,……以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。——引自《复兴之路》材料二19、20世纪

4、之交的中国,当北洋水师“致远号”的桅杆在黄海水域的波涛中沉没,国内民族危机空前高涨。一批具有忧患意识的知识分子,开始挑起对民众进行启蒙的重任,探索实现救国自强的道路。——《百年世博梦》解说词材料三:1911年,一道闪光划过,却黑暗依旧。——引自请回答:(1)材料一中给大清国带来了些许新的气象的是什么运动?,请分别举出在军事工业、新式海军方面的“新”各一例。(3分)(2)材料二中19、20世纪之交,中国知识分子为实现救国自强,进行了怎样的探索?该探索起到了什么样的作用?(3分)(3)材料三中1911年推翻君主专制制度,建立资产阶级共和国指的是在什么

5、指导思想指引下的哪一重大历史事件?结合所学知识和材料,比较材料二、三中的近代探索有何异同之处?(3分)解析:本题的考点要求是说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况并探讨它们的影响,重在考查学生的史料阅读、理解、比较分析能力,解题的关键是学生能说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况并探讨它们的影响。参考答案:(1)洋务运动;(1分)江南制造总局(或福州船政局、安庆军械所、天津机器局);(1分)北洋(或南洋、福建)海军(或水师)。(1分)(2)戊戌变法(或维新变法、百日维新)(1分)在社会上起到了思想启蒙的作用。(1分)(3)辛亥革命(1分),三民主

6、义(1分),都主张向西方学习政治制度,都力图挽救中华民族危亡(1分)。考点31了解新文化运动和五四运动的概况及其影响1、(改编)“中国的土地可以征服而不可以断送!(不典型)”这句话反映了的斗争运动是()A、洋务运动B、义和团运动C、新文化运动D、五四运动解析:题解题的关键是“中国的土地可以征服而不可以断送”,五四运动的导火索就是中国政府巴黎和会外交失败,因此答案为:D2、(改编)中国革命史上具有划时代意义,标志着新民主主义革命开始的历史事件是()A、洋务运动B、辛亥革命C、新文化运动D、五四运动解析:本题考查的是学生对重大历史事件影响的认识,五四

7、运动标志着工人阶级登上历史舞台,是新民主主义革命的开端,答案为:D3、(改编)下列不属于新文化运动的口号的是()①自强②民主③求富④科学A、①②B、②③C、①③D、②④解析:本题考查的是学生对新文化运动性质的理解,新文化运动是一场思想文化解放运动。解题的关键是“不属于”。因此答案为:C4、(改编)五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝爱国运动,下列对此次运动表述正确的是()①“外争国权,内惩国贼”是其斗争目标②无产阶级开始登上政治舞台③在北洋政府的镇压下失败了④北洋政府被迫释放被捕学生A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④解析:本题考查的是对五四

8、运动结果的认识,五四运动是一次胜利的反帝爱国运动,排除③,答案为:B5、(改编)图一:巴黎和会会场图二根据图片请回答:(1)写出图二反映

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