《基础会计》第1章 总论ppt课件.ppt

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1、普通高校“十二五”规划教材普通高校课程建设精品课教材基础会计本课程的主要内容绪论：会计，你要知道的事第一章总论第二章会计核算基础第三章会计对象要素与会计等式第四章会计科目、账户与记账方法第五章复试记账法的应用第六章会计凭证第七章会计账簿第八章财产清查第九章财务会计报告第十章会计核算组织程序附注：会计准则与会计制度基本能力专业能力会计的能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往团结协作会计核算理财会计监督语言表达会计职业判断第一章总论本章教学目标及要求：通过本章的学习，我们应该了解会计的产生与发展；正确理解会计的涵义；熟悉会计的职能；明确会计的目标；掌握会计核算的方法。第一章总论第一节会计的产生

2、与发展第二节会计环境第三节会计的含义第四节会计职能第五节会计目标第一节会计的产生与发展一、会计的产生二、会计的发展在原始社会末期，会计已萌芽。如：“刻木记数”、“结绳记事”、“岩画石刻”一、会计的产生二、会计的发展（一）我国会计的发展西周时期，出现“会计”一词，专门为王朝服务的“司会”，唐宋时期，“四柱清册”：旧管+新收=开除+实在（上期结存）（本期收入）（本期付出）（期末结存)明朝开始以货币作为统一计量单位;明末清初民间商业组织使用“龙门帐”。清学者焦循在解释西周时代的会计总结为：“零星算之为计，总合算之为会”。（二）国外会计的发展图示古代会计阶段近代会计阶段现代会计阶段名词解释单式簿记单式

3、簿记单式簿记（也称单式记账法，即对经济活动过程的收入和支出只作单方面记录的简单会计方法）是同小生产方式下自然经济占主导地位的简单商品生产发展阶段相适应的；名词解释复式记账法复式记账法复式记账法（即对每一项经济业务都必须在两个以上的账户中相互联系地记录和反映的一种会计方法）是生产力发展到一定程度的产物。欧洲大约始于13-15世纪（主要流行于意大利地中海沿岸的一些城市），我国则产生于明末清初。我国：1985年颁布《中华人民共和国会计法》。财政部于1992年11月公布了《企业会计准则》和《企业财务通则》，自1993年7月1日起执行；2000年7月1日施行《会计法》。2000年12月和2001年11月

4、先后发布了《企业会计制度》和《金融企业会计制度》，并先后于2001年1月1日和2002年1月1日暂时在股份有限公司和股份制金融企业范围内执行，继而逐步扩大。2006年2月15日，国家财政部发布了39项企业会计准则，并于2007年1月1日在上市公司率先执行。第二节会计环境一、主观环境二、客观环境一、主观环境二、客观环境（一）政治环境（二）经济环境（三）法律环境（四）科技环境（五）文化环境（六）教育环境第三节会计的含义一、会计的概念二、会计的本质三、会计的特点四、会计学体系名词解释会计会计所谓会计，即是以货币为主要计量单位，采用专门专门的会计方法和程序，对会计主体的经济活动过程进行连续、系统、综合

5、、全面的核算和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动，是经济管理的重要组成部分。二、会计的本质会计的本质是管理，会计是一项重要的管理活动，是一种提供会计信息的管理活动。关于会计本质的几种观点（一）信息系统论：美国会计学会（AmericanAccountingAssociation简称AAA）认为：“会计是鉴定、衡量和传送经济信息的方法，并使经济信息的使用者能据以作出明智的判断与决策”。代表人物——利特尔顿（二）管理活动论：还有相当多的人，把会计理解为是一种记账、算账、报账与用账的工作。我们认为会计是以货币为主要计量单位、综合反映和监督经济活动过程的一种管理活动，它是经济管理的重要组

6、成部分。（三）控制系统论：会计控制系统论认为：会计的根本目的就在于反映控制企业。代表人物我国的杨时展、郭道扬。（四）艺术论：美国注册会计师协会（AmericanInstituteofCertifiedPublicAccountants简称AICPA）则认为：“会计是将有关财务性质的交易及事项，按照通行货币单位加以记录、分类及汇总表达，并将其结果予以分析与解释的一种实用学科”。思考题会计有哪些特点？三、会计的特点1、以提供货币计量的价值信息为主。2、会计的数据资料具有连续性、系统性、综合性的特点。3、会计具有专门的核算方法。四、会计学体系（一）按研究的内容划分（二）按其从事的领域划分（三）按会计

7、主体划分会计学科体系理论会计学应用会计学会计史会计理论财务会计管理会计审计规范会计理论实证会计理论企业会计非营利组织会计国际会计传统的管理会计现代管理会计国家审计单位内部审计注册会计师审计成本会计责任会计作业成本会计现金流动会计质量成本管理会计生命周期成本管理会计资本成本管理会计增值会计战略管理会计环境管理会计人力资源管理会计准则国际管理会计第四节会计职能一、会计职能的含义二、会计的基本职能及职能