关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报

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1、关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报中共县委学习实践办(20xx年2月日)关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报中共县委学习实践办(20xx年2月日)自第三批学习实践活动开展以来,我县各参学单位紧密联系实际,精心组织,注重实效,稳步推进活动开展,现活动已经进入总结扫尾工作,活动成效开始显现。现将我县近期学习实践活动开展有关情况简要汇报如下。一、切实做好活动总结扫尾工作第三批学习实践活动进入整改落实阶段以来,县委学习实践办4次召开协调会、推进会,安排部署整改落实阶段工作,围绕制定整改落实方案、集中解决

2、突出问题、加强基层组织建设,突出抓了四项工作。一是落实整改责任。参学单位对查摆出来的突出问题进行梳理和归类,分类提出整改意见或整改落实措施,建立整改台帐,明确整改落实项目、明确整改目标和时限、明确整改落实的具体措施,明确相关领导和部门、责任人的责任。各参学单位共制定整改落实方案(措施)个,明确近期整改的问题个,目前已解决个。二是全面推行“四议两公开”工作法。县委学习实践办印制了“四议两公开”工作流程图,发放到全县所有行政村张贴上墙,确保“四议两公开”工作法在运行过程中不过样。县、乡、村上下联动,运用“四议两公开”工作法推动“两项制度”(农村最低生活保障制度与扶贫开发政策)有效

3、衔接,规范村级组织的议事决策程序和行为。三是推进基层组织建设。成立了县非公有制经济组织工委和非公有制经济组织联合支部。实行村级党组织分类排位管理,在今年的全县经济工作会议上,以县委文件形式对村级党组织分类排位管理考核情况进行了通报,并对前十名的一类村,县委、县政府授予“十佳村”称号,给予每个村万元的奖励,其中奖金的直接奖励给村支书和村主任。四是学习实践活动的总结工作。各参学单位对学习实践?一流信息监控拦截系统监控拦截系统提醒您:很抱歉,由于您提交的内容中或访问的内容中含有系统不允许的关键词或者您的ip受到了访问限制,本次操作无效,系统已记录您的ip及您提交的所有数据。请注意,

4、不要提交任何违反国家规定的内容!本次拦截的相关信息为:xx目前,全县名党员干部共走访企业和农村经济合作组织个、返乡农民工和农户余户,为群众办实事好事多件,落实生产发展项目余个,送慰问金多万元。三、积极引导返乡流动党员参与学习实践活动,我县共有流动党员名,春节前,有名流动党员返乡过年,全县各级党组织采取送学上门、理论宣讲、座谈会、走访慰问、形势报告、远程教育等方式,加深返乡党员对学习实践科学发展观重大意义、目标任务和具体要求的理解,激发返乡党员参与学习实践活动的热情。、等乡镇为返乡流动党员发送春节祝福、学习实践活动情况短信。乡党委领导分组带学习资料、慰问金,进村入户看望、慰问返

5、乡党员。镇在返乡流动党员中开展“创办一个项目、引进一项技术、提供一条信息、带富一方群众”的活动,引导流动党员为家乡群众提供市场信息,或与家乡农民结成“产业链”,带动家乡群众共同致富。乡各村党支部增设“务工创业岗”、“信息宣传岗”等岗位,引导返乡党员积极为家乡经济社会发展作贡献。据统计,春节前,全县共走访慰问返乡流动党员名,送去慰问金余元,召开座谈会次,发放学习资料多份,收集到加强流动党员管理、新农村建设等方面意见建议条。四、强化责任夯实乡镇党委抓村级组织建设基础按照“请上来、议党建,沉下去、抓落实”的思路,建立了基层党组织建设会诊制度,县委组织部每季度组织召开“乡镇组织委员党

6、建述职会”,为乡镇抓党组织建设“把脉会诊”、“开具药方”。各乡镇党委始终坚持“书记抓、抓书记”的理念,建立乡镇党委成员党建联系点制度,细化工作责任,责任分解到人,目标任务落实到人,建立了党委书记为第一责任人、组织委员为直接责任人、支部书记为具体责任人的党建工作责任体系。对乡镇党委抓村级组织建设情况实行目标责任管理,每年组织乡镇党委抓村级组织情况测评。镇等乡镇建立乡镇党委定期研究农村基层组织建设制度,坚持每个季度召开一次党建工作例会;等乡镇推行村级班子成员工作承诺制和民主评议村干部制度;等乡镇建立党建共抓工作模式对接村企合作;等乡镇立足当地优势,积极推动支部+协会的党建工作模式

7、,党组织引领经济发展的作用不断强化。五、扎实开展学习实践活动群众满意度测评坚持“评前四明确、评中五到位、评后三落实”,扎实开展学习实践活动群众满意度测评工作。测评前,明确群众满意度测评的目的、明确参加测评的对象、明确测评标准、明确测评方法,确保测评工作准备充分。测评中,思想发动到位、测评指导到位、测评组织到位、情况通报到位、统计分析到位,确保测评可信度。测评后,落实测评中汇总出的问题整改、落实测评后长效机制的建立、落实测评后的总结督察,确保测评生效。截止2月日,我县第三批学习实践活动各参学 单位群众满意

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