小学五年级数学期末教学质量检测试卷(20101).doc

《小学五年级数学期末教学质量检测试卷(20101).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学五年级数学期末教学质量检测试卷（2010.1）题型一二三四五六总分积分人核分人得分一、计算题。（25分）1．直接写出得数。（5分）2.3＋5＝0.2×0.2＝0.07×1000＝7.2÷100＝4.8÷1.2＝1－0.8＝0.6÷0.1＝14×0.5＝1÷0.25＝ 90÷100＝2．用竖式计算。（8分）4－0.82＝8.8＋1.09=0.32×2.05＝28.8÷0.24＝3．怎样算简便就怎样算。（12分）1.56＋0.45－0.553.2×5.7＋6.8×5.725×7.8×0.049.4÷［（1.2＋1.3）÷0.25

2、］四、填空题。（每空1分，共23分）1.如果张军向东走20米，记作＋20米，那么李华向西走60米，应记作（）米；王刚走“＋50”米，表示他向（）走了50米。2.2009年，金坛市财政总收入是元。把横线上的这个数改写成用“亿元”作单位的数是（）亿元，保留两位小数约是（）亿元。3.0.39表示，是由（）个0.01组成的。4.在○里填上“＞”“＜”或“=”。0.1○0.0992.8○1.4×2.87.82÷0.92○7.820.999÷0.1○99.9×0.15.做一种奶油蛋糕，每个要用7.5克奶油，50克奶油最多可以做成（）个这样的

3、蛋糕；如果幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个装一盒，至少要用（）个盒子。6.在括号内填上合适的面积单位或合适的数。①金坛长荡湖是太湖流域第三大湖泊，面积约85（）；②人民大会堂是全国人民代表开会的地方，占地面积约是15（）；③2010年世界博览会将在上海举办，此次世博会园区建设用地为5.28平方千米，合（）公顷；④胡夫大金字塔是世界上最大的金字塔，占地面积约是52900平方米，合（）公顷。7.（单位：厘米），左图三角形的面积是()平方厘米；如果把两个这样的三角形拼成一个平行四边形，且要使这个平行四边形的周长最长，这样的平行四边形周长

4、是()厘米。8.○○○○……共有64个三角形与圆按这样的规律排下去，那么第48个图形是（），其中一共有圆（）个。4分米5分米9．如右图：阴影甲的面积和阴影乙的面积相差（）平方分米。10．今年（2010年）的3月1日是星期一。我能算出今年的3月上了（）天课，休息了（）天。二、判断题。（对的在题后括号内打“√”，错的打“×”）（5分）1.因为0.8=0.80，所以近似数0.80可以写成0.8。……………………………（）2.2010年元旦是星期五，则这个月月底是星期日。…………………………（）3.左图的小方格若边长为1cm，小明估计

5、图中福娃面积时，他认为8cm2比12cm2更准确些。…………………………（ ）4．左边竖式中,余下的3添0后,表示30个十分之一。…………（）5．两个数相除的商是4.8，如果除数扩大5倍，被除数不变，那么商是24。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1．－2比较接近下列数（）。①2②1③0④－52.长、宽分别相等的两个长方形中，各有一个涂颜色的三角形（如右图）。这两个三角形的面积（）。①一样大②不一样大③无法比较3.在5.27÷3.1中，如果把被除数和除数的小数点都去掉，那么商（）。①扩大到原来的100倍②扩

6、大到原来的10倍③缩小到原来的4.有1克、2克、3克的砝码各一个，选其中的一个或几个，能在天平上直接称出（）种不同的质量的物体。①3 ②4③6④75．一个旅游团共19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有（）种不同的安排。①4 ②3③2五、操作题。（6分）下图中每个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上分别画出和三角形面积相等的梯形和平行四边形各一个。六、解决问题。（每题6分，共36分）1.四、五年级同学采集树种，四年级采集了16.5千克，五年级比四年级少采集3.7千克。四、五年级同学一共采集多少千克？2.一块

7、白菜地的形状是梯形。它的上底是8米，下底是12米，高是18米。如果平均每棵白菜占地0.09平方米，这块地里一共有白菜多少棵？3.一幢高58米的楼房，一楼的层高是4.8米，其余每层的层高都是2.8米。这幢楼一共有多少层？4．李大爷用22根1米长的栅栏围成一个长方形的羊圈，有多少种不同的围法？围成的羊圈最大面积有多大？（先列举所有的可能，再回答）长/米宽/米面积/平方米5.艺术节开展了成人和学生混合活动。下面是四个组的人数统计表。活动组一二三四成人60403550人数二三四一6020604050302010组成人学生学生205560

8、30（1）请你根据上表中的数据完成右边的统计图，画出各组人数的的直条。（2）第三组的成人条形图要用（）色，它的长要比第二组的学生图短（）个单位格。6.实践探索。活动：用若干根火柴棒拼正方形。问题：需用多少根火柴棒?（填在括号里）探索：序号图形根数图14根