一3班孝德教育主题班会ppt课件.ppt

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1、孝德教育一（3）班主题班会第一篇章感受爱爱的天平我为父母做的事父母为我做的事长辈对我们的期望好好学习天天向上成材有出息在学校听老师话……孝顺父母国家栋梁第二篇章明白爱思考：1.你的协调办法是什么?会导致什么结果？小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。与父母沟通的过程让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法？探究题目不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；按家长的要求

2、做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。有效方法--换位思考？亲近父母,跨越代沟遇事多与父母商量面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。架起爱的桥梁心灵导航：不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱，因为爱，所以我们懂得了责任，父母之爱对我们的影响

3、恒久绵长，使我们更加珍惜生活。谁言寸草心，报得三春晖！第三篇章:回报爱怎样孝敬父母自从我们生下来，父母很辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母亲的恩惠，我们怎能不报答呢？因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：一.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。二.努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们的

4、身体都是父母亲所赐予的，俗话说：「身体发肤，受之父母。」因此我们要好好珍惜自己的身体。　　我们必须要实际的做到以上三点，才能算是真正的孝顺父母。一次！不够！！父爱和母爱诗歌朗诵父爱和母爱爸爸，妈妈给了我们多少爱无穷无尽的爱这爱加起来是一座高高的山脉一片浩瀚的大海当我们呱呱落地来到父母的身边父母的嘘寒问暖呵护我们一天天成长父爱和母爱风雨中您互送我们驶进安全的港湾寒冬里您融化我们心中苦恼的冰霜父爱和母爱是写不完的爱我们在爱的海洋中得到幸福我们在爱的甘露中长大成材我们热爱您，亲爱的妈妈用盛开的鲜花抒发的情感我们赞美您，亲爱的爸

5、爸用嘹亮的歌声表达我们的祝福父爱和母爱，我们要报答2．与父母交往的三字经父母误解我们父母生气骂我们父母说起来没完所提要求早拒绝自己有事需外出父母动手打我们被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，思父母，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招乎，让父母，免担忧。自己出行在外地父母想打听情况父母夸奖好儿女父母批评我们我们不慎犯错误疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听

6、批评，得教训。有错误，敢承认，听批评，得教训。2．与父母交往的三字经看谁能做到！给父母洗一次脚！帮父母做一次饭!帮父母捶捶背，洗洗碗！用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！周末去看看自己的长辈！班主任寄语一位家长写道：“孝心的表现是多方面的，努力学习，合理用钱是其中之一。文明、有礼将来想必也是有孝心的表现”。是的，一个人如果有孝顺父母之心，也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。民族传统美德，在今天依然会有它的现实意义。希望每一个同学都能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上进来报

7、答父母。在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。感恩老师感谢每一个给我们上课的老师。要做一个有礼貌的孩子，见到老师主动问好。上课认真听课，按时完成作业。听老师的话，管好自己，不给老师找麻烦养成良好的行为习惯和学习习惯。小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点

8、滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。全体宣誓：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。学唱歌曲《百善孝为先》树有根水有源大爱无边父母爱养育恩感地动天鸟儿反哺羊羔跪乳感恩之情铭刻铭刻在心间一份