七年级语文上册第二单元第6课《理想》人教新课标版ppt课件.ppt

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1、第二单元人生，是一个说不尽的话题。这个单元继续学习有关人生的课文。这些课文有的讴歌理想，有的阐述信念，有的论说人生修养。熟读课文要联系自己的人生体验，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味。还要练习朗读，学习课文的表达技巧。第二单元第二单元六.理想第二单元六.理想七.短文两篇（行道树、第一次真好）第二单元六.理想七.短文两篇（行道树、第一次真好）八.人生寓言第二单元六.理想七.短文两篇（行道树、第一次真好）八.人生寓言九.我的信念第二单元六.理想七.短文两篇（行道树、第一次真好）八.人生寓言九.我的信念十.《论语》十则流

2、沙河理想同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。那么，什么是理想的境界呢？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才能实现自己的理想？著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。作者简介：流沙河:原名余勋坦，四川金堂人，著名诗人、作家。1948年高中时期开始发表作品。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创

3、办诗刊《星星》，并发表散文诗《草木篇》，由此为诗界、文学界瞩目。其作品有《流沙河诗集》（1982）、《故园别》（1983）、《游踪》（1983）等。6.理想（流沙河）6.理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。6.理想（流沙河）理想如珍珠，一颗缀连这一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想是罗盘，

4、给船舶引导方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。6.理想（流沙河）理想使你微笑的观察着生活；理想使你倔强的反抗着命运。理想使你忘记鬓发早百；理想使你头白仍然天真。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你得的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。6.理想（流沙河）理想如果给你带来荣耀，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的辛酸。理想使忠厚者常遭不幸；理想使平凡者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想着就是一个“大写的人

5、”。6.理想（流沙河）世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想使还魂的鲜草；换浪子回头，理想使慈爱的母亲。理想被玷污了，不必怨恨，那时妖魔在考验你的坚贞。理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！6.理想（流沙河）英雄失去了理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去了理想，碌碌终身，可笑地诅咒着眼前的环境。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，揄扬会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。缀连（）船舶（）海天相吻（）倔强（）鬓发（）洗濯（）寂寥（）玷污（）扒窃（）蜕

6、作（）功勋（）诅咒（）坚贞（）注意以下读音：zhuìbówěnjiàngbìnzhuójìliáodiànwūpáqiètuìxūnzǔzhòuzhēn赏析第一节自读第一节,说说这一节在语言表达上有什么特点?﹙运用比喻、排比和顶真的修辞方法﹚顶真以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。例如：<<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.”思考问题：思考问题：思考问题：思考问题：思考问题：思考问题：思考问题：思考问题：思考问题

7、：思考问题：思考问题：思考问题：第一节的主要内容是什么？（理想是前进的方向。）2、第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗?不同的时代有不同的理想。3、第3节这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。从历史的角度谈理想。不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义?一、二句与第一节相似：理想使人明确方向与第一节联系在一起：二、四句与“黎明”相比较：理想的实现

8、具有艰巨性和长期性d．理想使人充满活力5、第5节揣摩各句的意思，理解树立远大理想的重大意义。a．理想使人积极乐观b．理想使人斗志顽强c．理想使人永远年轻理想给人力量第六节：理想是崇高的。你怎样理解“理想既是一种获得，／理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？诗人所说的“理想”是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的