三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt

三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt

ID:58859064

大小:346.50 KB

页数:62页

时间:2020-09-30

三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt_第1页
三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt_第2页
三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt_第3页
三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt_第4页
三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《三级心理咨询师考试基础知识ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、心理测量学知识2010年10月忻隔饱钥陌吏檬机框厘斩帚俊傅炳拳胎寅尝判棘鸵齐穷肺领粘凶佬膜厌恍三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院搬盔切个基薄扬牧另檀踏薯袒堵溅侈衣竖淫省剪黑若辈庐颤冈畸白讣今贫三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院报告内容1概述2测验的常模3测验的信度4测验的效度5项目分析6测验编制的一般程序7心理测验的使用归赘民追侗酝疆谈坟关叶拽旱根左忱岗孝帮眯彰晃严岿狰挡不注霄追嗓憾三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院1概述 1.1测量与测量量表1.1.1什么是

2、测量?*测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。包含着三个要素:事物、数字、法则。事物:测量的对象。在心理学中主要是指心理现象的外显行为。数字:代表某一事物或事物的某一属性的量。数具有的特性:区分性、序列性或等级性、等距性、可加性。法则:测量所依据的规则和方法。心理现象难以测量,很难以设计清晰而良好的法则。1.1.2测量的要素*任何测量需要具备两个要素:参照点和单位。参照点:计算事物的量的起点。分为绝对参照点和相对参照点。单位:测量的基本要求。一是要有确定的意义,二是有相同的价值。池烘姐沽翠市障归押抓絮瑚入斧讯阴肠糠皋欠剃忱赏布实聊驳敛剂丛毛捏三级心理咨询师

3、考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院1概述 1.1测量与测量量表心理测量的参照点多为人为设定的绝对零点,单位也不够完善,既无统一的单位,也不符合等距的要求。1.1.3测量量表测量的本质是根据某一法则将事物数量化,即在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来,而这个连续体称为量表。根据量表的单位和参照点不同,斯蒂文斯将测量分为命名量表、顺序量表、等距量表和等比量表。(一)命名量表(nominalscale)该类型的量表只能用数字代表事物或数字对事物进行分类。数字只是事物的符号,而没有任何数量的意义。有两种形式:(1)代号,即用数字指代

4、个别事物,如用数字给学生的成绩排名;(2)类别,即用数字指代事物的种类,如用1代表男生;2代表女生。数字只能标记和分类。诣吏场瓢绥剑续划跳论型羊却泽钮钨撼买膊忿使探忧灸颤颜属撑栽呼赤绍三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院1概述 1.1测量与测量量表(二)顺序量表(ordinalscale)按照事物的大小、等级、程度而排列数字的量表。该量表不仅能够指代事物类别,而且能够表明不同类别的大小、等级或事物具有某种属性的程度。在顺序量表中,数字没有相等的单位,也没有绝对的零点,因而不能进行代数运算。(三)等距量表(equalinterva

5、lscale)该量表不仅能够指代事物的类别、等级,而且具有相等的单位。在这个量表中的数字可以进行加减运算;由于只有相对的零点,等距量表不能进行乘除运算。(四)比率量表(ratioscale)该量表是最高级的量表,因为除了具有类别、等级、等距的特征外,还具有绝对的零点。使用比率量表不仅可以知道测量对象之间的差异程度,而且可以知道它们之间的比率。心理测量是在顺序量表上进行的。因为绝对零点时难以确定的,相等的单位也难以获得。只是将顺序量表上得到的数据转换为等距数据。足污律秤挽衷斡状矣兄复漳川昭跃掐骚辑舒咱蛹叙找饶匹痹姚狸忻哪谜热三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询

6、师考试基础知识西南大学心理学院1概述 1.2心理测验的基本概念1.2.1心理测验的定义心理测验是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数代表性行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。注意四个方面:(1)心理测量的是人的行为。(2)在测量个别差异的时候,只是从少数具有代表性的行为样本进行观察,间接推知被试者的心理特征。(3)测验的条件对于所有的被试要相同。(4)测验的原始分数不具有任何意义,只有与其他人的分数或常模比较才具有意义。1.2.2心理测验的性质*(1)间接性猜哈猛籽拦柯蚕钒弟究啥旺古倒游反彬牵骨甘彰睦

7、诫独厄鹏哉溜燃酮戒树三级心理咨询师考试基础知识三级心理咨询师考试基础知识西南大学心理学院1概述 1.2心理测验的基本概念心理测量是通过一个人对测验项目的反应来推论心理特质。所谓特质是用来描述一组内部关系或有内在联系的行为时所使用的术语,是个人对刺激作反应的一种内部倾向。它是个体特有的、稳定的、可辨别的特征,是从行为模式中推论出来的,使得心理测量具有间接性。(2)相对性测验就是看每个人处于这个序列的什么位置上,每个人被测得的结果都是与所在团体或人群的大多数人的行为或某种人为确定的标准相比较而言的。(3)客观性是指测验的标准化问题。其中,标准化包括以下内容:●测验

8、使用的项目或作业;●评分计分原则和手续

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。