山西省普通高中信息技术学业水平考试标准.doc

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1、山西省普通高中信息技术学业水平考试标准考试内容的要求一、知识、技能范围与要求信息技术学业水平考试的知识范围为必修模块和一个选修模块。其中选修模块包括算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用和数据管理技术，共四个。根据课标的规定，对知识、技能的学习目标要求由低到高分为三个层次，分别用A、B、C表示。具体为：A：对应了解水平与模仿水平；B：对应理解水平与独立操作水平；C：对应迁移应用水平与熟练操作水平。1、必修（信息技术基础）内容与目标要求。模块主题内容目标要求ABC信息的获取信息的概念√信息的

2、基本特征√信息技术的应用实例√信息技术的历史和发展趋势√信息来源的多样性√获取信息的方法√网络信息的检索√信息价值判断的基本方法√信息的加工与表达计算机处理信息的一般过程√文本信息的加工√图表信息的加工√多媒体信息的加工（图像、声音、动画、视频）√信息的编程加工√信息的智能化加工√信息的集成（多种工具）√信息的网络发布√信息资源管理信息资源管理的目的（概念）√信息资源管理的各种方法及特点√√使用数据库应用系统（存储、管理、检索），感受其优势数据库管理信息的思想、方法√信息技术与社会信息技术对社会

3、发展、科技进步以及个人生活学习的影响√利用现代信息交流渠道解决学习和生活中的问题（信息的网络交流）√网络使用规范和伦理道德内涵√识别并抵制因特网中的不很信息√病毒防范和信息保护的基本方法√计算机犯罪的危害性√信息技术可能性带来的不利于身心健康的因素√2、多媒体技术应用模块内容与目标要求模块主题内容目标要求ABC多媒体技术与社会生活多媒体技术的概念√多媒体技术的特征√多媒体技术的现状、发展趋势√多媒体技术对人们学习、工作、生活的影响√多媒体作品的特征√多媒体信息采集与加工常见声音信息的类型、格式√

4、常见图形信息的类型、格式√常见图像信息的类型、格式√常见动画信息的类型、格式√常见视频信息的类型、格式√声音信息的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法√图形信息的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法√图像信息的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法√动画信息的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法√视频的存储、呈现和传递的基本特征与基本方法√声音信息的采集方法与基本工作思想√声音信息加工工具的种类和特点√声音信息的剪辑、添加效果、合成√声音文件的格式转换√√图形、图像信息的采集方法与基本工作思想图形

5、、图像信息加工工具的种类和特点√图形、图像信息的选取、色彩调整、修改、合成、特效√图形文件、图像文件格式的转换√动画技术的基本原理√动画加工工具的种类和特点√动画制作中的有关概念√基本动画的制作√视频信息的采集方法与基本工作思想√视频信息加工工具的种类和特点√视频信息的剪辑、添加效果、合成√视频文件的格式转换√多媒体信息表达与交流多媒体技术是信息表达与交流的一种有效技术√规划、设计多媒体作品的一般方法√制作多媒体作品的一般方法√多媒体信息集成工具的种类、特点及功能√使用非线性方式组织多媒体信息√

6、多媒体作品的制作与评价√制作简单的虚拟现实作品√明了多媒体作品的创作思想√3、网络技术应用内容与目标要求模块主题内容目标要求ABC因特网应用因特网服务的基本类型、特点√因特网服务的应用领域√因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点√因特网信息检索工具的类型、特点√因特网信息检索工具的产生背景、工作原理、发展趋势√常用因特网检索工具的使用方法√因特网应用技术的基本使用方法√因特网应用技术的基本工作思想√根据实际需求选择恰当的方式方法，利用因特网获取和交流信息√网络技术基础计算机网络的概念、主要功

7、能√计算机网络的分类、拓朴结构√计算机网络协议的基本概念√互联协议（OSI）分层模型的基本思想√TCP/IP协议的基本概念与功能（IPV6产生背景IPV6与IPV4的优劣）√网络通信中的信息交换技术及用途√浏览器/服务器（B/S）结构、客户机/服务器（C/S）结构的概念与特点√IP地址的格式与分类√域名的概念和域名解释的基本过程√IP地址、域管理办法及管理机构√小型局域网的构建方法与使用方法（常用的网络连接设备）√网络服务器的主要作用与基本原理√代理服务器的概念及作用√网站设计与评价WWW、网页

8、、主页、网站的基本概念和相互关系√动态网页的概念及其工作过程√动态网页的制作与发布√规划、设计与制作简单网站的基本方法√发布、管理简单网站的基本方法√网站评价指标的设计√对网站的建设质量与运行状况进行评价√二、情感态度与价值观与要求根据课标的规定，情感学习目标要求分为经历（感受）、反应（认同）、领悟（内化）三个层次。学生个体的情感、态度和价值观是学生的个性品质。要求学生能体验信息技术蕴含的文化内涵，能保持对信息技术的求知欲，并形成积极主动学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技