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时间:2020-09-30
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1、世界旅游历史的发展及其时代特征古代旅行和旅游的发展及其特征人类的旅行和旅游活动的兴起四大文明古国:古埃及古巴比伦古印度古中国金字塔和神庙希腊古埃及古巴比伦印度泰姬陵罗马帝国开始以寻求乐趣为目的的旅行活动古代奥林匹克----世界上最早以寻求乐趣为目的的群众性旅游活动古罗马古罗马建筑古代奥林匹克角斗士宙斯公元前6世纪中叶“丝绸之路”公元7世纪阿拉伯帝国宗教旅行盛行阿拉伯穆斯林。中世纪马可波罗第一个完整走过丝绸之路的人中世纪后期寻金热和探险热哥伦布、麦哲伦马可波罗哥伦布麦哲伦明显特征:动机与物质功利、宗教和政治目的要联系以欧洲人为代表的探验、考察相对发
2、达近代旅游的兴盛与此同时旅游业的诞生四大刺激因素:技术因素新的交通工具、交通方式的产生经济因素资本家、工人阶级社会因素:“推”“拉”价值因素古代旅行和旅游的发展及其特征受生存和物质功利的驱动又渴望提升自己的生活质量托马斯库克第一个旅游团第一间旅行社古代旅行和旅游的发展及其特征近代旅游的标志:五点:古代旅行和旅游的发展及其特征三、现代旅游与旅游业的迅速发展(一)现代旅游业迅速发展的主要原因两个决定因素:相对持续的和平环境现代科学技术革命的成功古代旅行和旅游的发展及其特征主要表现在:1、社会生产力水平的提高,为现代旅游和旅游业的发展提供了客观要求。
3、2、为现代旅游的迅速发展提供了物质条件。3、科学技术的发展,提高了旅游宣传效益和旅游组织工作效率,使现代化的旅游得以顺利发展。(二)现代旅游与旅游业发展的特征1、游客的大众性2、地区的广泛性3、发展的不平衡性4、增长的持续性5、影响的双重性6、运作的综合性反对变相体罚学生反对心理施暴(表现在言语上:讽刺、挖苦、歧视学生…….非言语上(四)教师育人有教无类有教无类是孔子提出的教育原则,意思是教育者对受教育者不分等级、贵贱,一视同仁这是教育事业的崇高境界。现实:某机构对“我对成绩差,品行差的学生感到烦恶”一项调查:有这一态度的教师30℅。(五)
4、言传身教为人师表(六)终身学习严谨治学5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。11、人生就
5、像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。5、人生每天都要
6、笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有
7、到达不了的远方!8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受
8、别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,
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