微机原理及接口技术课程设计指导书.doc

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1、微机原理及接口技术课程设计指导书一、微机原理及接口技术课程设计的基本步骤（一）系统设计的主要内容1、拟定控制系统设计的技术条件。技术条件一般以设计任务书的形式来确定，它是整个设计的依据；2、描述系统的主要功能；3、硬件电路设计及描述（含所需器件、硬件原理图）；4、软件设计流程及描述；5、内存单元分配5、源程序代码（要有注释）；6、系统调试（含软、硬件调试时所出现的问题、解决方法）。根据具体任务，上述内容可适当调整。（二）系统设计的基本步骤微机原理及接口技术课程设计系统设计与调试的主要步骤。1．深入了解和分析被控对象的控制要求控制要求主要指控制的基本方式、应完成的

2、动作、自动工作循环的组成。对较复杂的控制系统，还可将控制任务分成几个独立部分，这种可化繁为简，有利于编程和调试。2．确定硬件设备根据控制系统的功能要求，确定系统所需的硬件。常用的输入设备有按钮、开关、传感器等，常用的输出设备有继电器、接触器、指示灯、数码管等。3．选择合适的单片机类型根据已确定的系统要求和I/O接口数量，选择合适的单片机类型。4．设计系统的线路图根据系统的要求及单片机的类型，画出系统的线路图。5．画出系统的软件流程图这一步是整个应用系统设计的核心工作，也是比较困难的一步，要设计流程图，首先要十分熟悉控制要求。6．编写程序程序根据流程图，编写好程序

3、。一般已子程序的形式编写一个个子程序模块。7进行软件测试程序输入电脑后，应先进行软件测试工作。因为在程序设计过程中，难免会有疏漏的地方。因此在将程序烧录到芯片之前，必需进行软件测试，以排除程序中的错误，同时也为整体调试打好基础，缩短整体调试的周期。（三）应用系统整体调试在系统软硬件设计工完成后，就可以进行整个系统的联机调试，如果控制系统是由几个部分组成，则应先作局部调试，然后再进行整体调试；如果控制程序的步序较多，则可先进行分段调试，然后再连接起来总调。调试中发现的问题，要逐一排除，直至调试成功。二、课题课题一电子密码锁功能描述：1．开机复位，等待输入2．输入四

4、位密码，按Enter键结束3．若密码输入正确，则数码管显示“god”。驱动继电器，使小马达运行。延时五秒返回重新输入。4．若密码输入不正确，则数码管第一位显示输入次数，后二位显示“ER”，延时三秒后返回重新输入。5．当错误输入次数满三次时，起动蜂鸣器报警。延时五秒返回重新输入。6．复位重新起动。课题二竞赛抢答器功能描述：1．在智力抢答赛中，主持人按下开始按钮，抢答开始，如果有选手在比赛过程中按下抢答按钮，则该选手桌前的抢答灯亮起，20秒内该选手如正确做出回答则加分，反之减分。2．如果20秒内该选手还未做出回答，则做违规处理，桌前蜂鸣器作响，示意回答失败做减分处理

5、。3．在抢答还未开始之前如果有选手抢先按下抢答按钮也视为违规，桌前抢答灯亮起，蜂鸣器作响，做减分处理。4．在比赛过程中主持人可以按下分数显示按钮来显示每为选手的得分。课题三单片机控制电子表功能描述：1．利用4个数码管动态显示二十四小时制时和分。2．显示时间的时、分、秒位可通过相对应的按扭进行设定。3．闹铃的开启/关闭以及闹铃时间的时、分位可做修改，闹铃进行一分钟后自动关闭。4．按键声音的开启/关闭，也可调整。5．可以通过对固定按扭的长按实现一些快捷功能,其中包括分秒的显示和闹铃时间的显示。1)MENU（通过按此功能键进行各项调整功能切换）2)+（进行增加调整）3

6、)－（进行减小调整）4)ESC（退出）6．可通过按MENU键的次数来进行各项调整功能切换，具体操作方法的如下：（以下的数字为按MENU键的次数）1时间的时位调整时位闪烁----8:352时间的分位调整分位闪烁---8:353时间的秒位调整秒位闪烁---8:35以上3项是进行校时调整的,进入时位调整或分位调整或秒位调整菜单后,可分别按"+","-"键进行所需时间调整的加减,调完如需继续进行其他调整可继续按MENU键进行下面的调整,否则按ESC键退回时间显示状态.4闹钟的开/关进行此功能,再按"+","-"进行开/关的切换.5闹钟的时位设定闹钟的时位闪烁---07:

7、386闹钟的分位设定闹钟的分位闪烁---07:385、6两项是进行闹钟时间的设定，进行时位设定选项后,可按"+"、"-"对时位或分位进行加、减调整，直至调整到所需的时间。在正常显示状态下,按一下"+"、键可切换到显示分、秒.(显示时、分)按完十秒后自动跳回正常显示状态。在正常显示状态下,按(切记是按住)"-"键可显示设定的闹钟时间。放开键后，就自动跳回正常显示状态。在闹钟时间到后,开始响铃,如果没有按任意键停止响铃,闹铃则每五分钟响铃一次直至按了任意键停止或没电。课题四单片机频率计功能描述：1．要求能测量正弦波、三角波、锯齿波、方波等波形。2．频率范围为0～fo

8、sc/24。3．对输入的