水-蒸汽给热系数测定实验指导书.doc

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1、水-蒸汽给热系数测定实验指导书对流给热系数测定实验一、实验目的1.了解间壁式传热元件,掌握给热系数测定的实验方法;2.观察水蒸气在水平管外壁上的冷凝现象,测定水在圆形直管内的强制对流给热系数;3.了解影响给热系数的因素和强化传热的途径;4.了解热电阻测温方法、涡轮流量计测流量方法,学会使用变频器。二、基本原理在工业生产过程中,大量情况下,冷、热流体系通过固体壁面(传热元件)进行热量交换,称为间壁式换热。如图(4-1)所示,间壁式传热过程由热流体对固体壁面的对流传热,固体壁面的热传导和固体壁面对冷流体的对流传热所组成。间壁式传热元件,在传热过程达到稳态后

2、,有(4-1)式中:Q-传热量,J/s;m1-热流体的质量流率,kg/s;cp1-热流体的比热,J/(kg∙℃);T1-热流体的进口温度,℃;T2-热流体的出口温度,℃;m2-冷流体的质量流率,kg/s;cp2-冷流体的比热,J/(kg∙℃);t1-冷流体的进口温度,℃;t2-冷流体的出口温度,℃;a1-热流体与固体壁面的对流传热系数,W/(m2∙℃);A1-热流体侧的对流传热面积,m2;-热流体与固体壁面的对数平均温差,℃;a2-冷流体与固体壁面的对流传热系数,W/(m2∙℃);A2-冷流体侧的对流传热面积,m2;-固体壁面与冷流体的对数平均温差,℃

3、;热流体与固体壁面的对数平均温差可由式(4—2)计算,(4-2)式中:TW1-热流体进口处热流体侧的壁面温度,℃;TW2-热流体出口处热流体侧的壁面温度,℃。固体壁面与冷流体的对数平均温差可由式(4—3)计算,(4-3)式中:tW1-冷流体进口处冷流体侧的壁面温度,℃;tW2-冷流体出口处冷流体侧的壁面温度,℃。在本装置的套管换热器中,换热桶内通水蒸汽,内铜管管内通水,水蒸气在铜管表面冷凝放热而加热水,在传热过程达到稳定后,有如下关系式:(4—4)式中:V冷流体体积流量,m3/s;ρ 冷流体密度,kg/m3;CP 冷流体比热,J/(kg·℃);t1、t

4、2冷流体进、出口温度,℃;α2冷流体对内管内壁的对流给热系数,W/(m2·℃);A2 内管的内壁传热面积,m2;(tw-t)m内壁与流体间的对数平均温度差,参照式(4-3)可得,℃;当内管材料导热性能很好,即λ值很大,且管壁厚度很薄时,可认为Tw1=tw1,Tw2=tw2,即为所测得的该点的壁温,则由式(4-1)可得:  (4—5)若能测得被加热流体的V、t1、t2,内管的换热面积A2,壁温tw1、tw2,则可通过式(4—5)算得实测的冷流体在管内的对流给热系数α2。对于流体在圆形直管内作强制湍流对流传热时,传热准数经验式为,(4-6)式中:Nu-努塞

5、尔数,,无因次;Re-雷诺数,,无因次;Pr-普兰特数,,无因次;上式适用范围为:Re=1.0×104~1.2×105,Pr=0.7~120,管长与管内径之比L/d≥60。当流体被加热时n=0.4,流体被冷却时n=0.3。a-流体与固体壁面的对流传热系数,W/(m2∙℃);d-换热管内径,m;l-流体的导热系数,W/(m∙℃);u-流体在管内流动的平均速度,m/s;r-流体的密度,kg/m3;m-流体的粘度,Pa∙s;cp-流体的比热,J/(kg∙℃)。故可由实验获取的数据点拟合出相关准数后,即可作出曲线,并与经验公式的曲线对比以验证实验效果。三.装置

6、与流程本实验装置由蒸汽发生器、涡轮流量变送器、变频器、套管换热器及温度传感器、智能显示仪表等构成。装置参数中:紫铜管规格12×2mm,即内径为8mm,长度为1m;冷流体最大流量为0.45m3/h,涡轮流量计的测量下限为0.2m3/h。1—水泵;2—冷流体管路;3冷流体进口调节阀;4—涡轮流量计;5—冷流体进口温度;6—惰性气体排空阀;7—蒸汽温度;8—视镜;9—冷流体进口温度;10—压力表;11—冷凝水排空阀;12—蒸汽进口阀;13—冷凝水排空阀;14—蒸汽进口管路;15—冷流体出口管路;16—冷流体进口管壁温度;17—冷流体出口管壁温度;18—水箱;

7、图4-1水-水蒸气换热流程图水—汽体系:来自蒸汽发生器的水蒸气进入套管换热器,与来自水箱的水进行热交换,冷凝水经管道排入地沟。冷水经增压泵和涡轮流量计进入套管换热器内管(紫铜管),水流量可用阀门调节或变频器自动调节,热交换后进入下水道。注意本实验中,冷流体并非循环使用,实验过程中需要给水箱连续通水源。四.实验步骤1.手动操作(1)检查仪表、水泵、蒸汽发生器及测温点是否正常,检查进系统的蒸气调节阀是否关闭。(2)打开总电源开关、仪表电源开关(由教师启动蒸汽发生器和打开蒸气总阀);(3)启动水泵;(4)调节手动调节阀的开度,阀门全开使水流量达到最大;(5)

8、排除蒸汽管线中原积存的冷凝水(方法是:关闭进系统的蒸气调节阀,打开蒸汽管冷凝水排放阀);(6)

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