物态变化同步试题.doc

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1、基础巩固理解一、选择题1．在做水的沸腾实验时，如图5—2一l所示的四种测量水温的方法，其中正确的是()．2．下列物质均为晶体的是()．A．石英黄铁矿松香钻石B．食盐金刚石海波铁C．玻璃石英金刚石铜D．金沥青巴西石蜂蜡3．(海南中考)春夏季节，我省局部下雷雨时，偶尔夹有冰雹，冰雹落地后，一会儿就看不见了，这种物态变化是属于()．A．熔化B．凝固C．蒸发D．液化4．如图5—2—2是某物体熔化时，温度随时间变化的图线，由图线所给信息，下列判断正确的是()．A．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存状态，此过程放热B．该物质的熔点是0℃，在第

2、2min到第3min内是固液共存状态，此过程吸热C．该物质的熔点是-4℃，在第5min到第6min内是液态，此过程吸热D．该物质的熔点是0℃，在第5min到第6min内是液态，此过程放热5．(聊城中考)现代建筑业出现一种新型材料，这种材料低于l5℃时为固态，在15℃时开始熔化，超过40℃时完全熔化，把这种材料制成小颗粒，均匀混入水泥等材料中，制成地板或墙板，用于昼夜温差变化大的地区修筑房屋，下列温度一时间图像中，能表示这种材料凝固过程的图像是()．二、填空题6．如图5—2—4所示是家庭用的寒暑表，它是根据液体的规律制成的，此时它测量的可能是太原市某地(

3、填“冬”或“夏”)天的气温，它的示数是℃．7．张老师在对本节课的内容作小结时，出了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰，冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水，水温不升”．上下联各包含一种物态变化，上联是，下联是，上下联阐明这图5—2—4两种物态变化的共同规律是．8．“露结为霜”的说法是(填“正确”或“错误”)的．“下雪不冷化雪冷”，是因为“下雪”是现象，要热量；而“化雪”是现象，要热量．我样常用“滴水成冰”形容天气寒冷，这是现象．9．(韶关中考)小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市上又不便于使用冰柜，聪明的小丽想了个办法，如在海鲜的上面铺上一层碎

4、冰块，由于冰块在熔化时要，能使海鲜温度，所以能实现保鲜的效果．三、实验探究题10．在本节课的教学中，老师做了一个演示实验：他从冰箱里取来一块冰，装在烧杯里，将烧杯直接放在讲台上，用温度计测出温度．用手表记下时间，将数据记录在下表中．请根据表中信息回答：时间(min)O123456789101l1213141516温度(℃)-6-4-20OO0O123456777(1)小红听老师总结说，冰熔化过程中要吸收热量．她认为不对，因为整个过程中既没有用酒精灯，也没有其他任何加热的装置，怎么吸热呢?你同意小红的看法吗?为什么?(2)你认为当时的气温是多少?延伸迁移

5、应用一、选择题11．当把冰冻的豆腐从冰箱冷冻室拿出来，过一段时间，发现豆腐里有许多小孔，其成因是()．A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D．豆腐中的水先凝固后熔化形成的12．如图5—2—5所示是在加热条件完全相同的条件下，甲、乙两种物质的温度随时间变化的图线，以下说法错误的是()．A．甲、乙、丙三种物质都是晶体B．丙物质的熔点最低C．甲与乙是同种物质D．甲的质量比乙大13．(呼和浩特中考)在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是()．物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点(℃)34101535151510831064

6、-39-259A．可以用铜锅熔化钢块B．铜球掉入铁水中不会熔化C．在-265℃时氮气是固态D．-40℃的气温是用水银温度计测量的二、填空题14．灯丝用钨制成是因为．熔丝(俗称保险丝)的作用是在电路中电流过大有可能导致输电线烧毁时会熔断，从而起保护线路的作用，你认为做成熔丝的材料的熔点应较(填“高”或“低”)．15．图5—2—6所示是运动员滑冰的情景，滑冰时，冰刀下会出现一层水，这层水跟润滑剂的作用一样，冰刀离开后，水又会很快结成冰，关于水的出现，请你提出一个合理的猜想：．16．在一个室温为0℃的房间里放着半盆0℃的水，从冰箱中取出一块-3℃的大冰块放入

7、盆中，则冰的数量将，水的数量将(填“变多”“变少”或“不变”)．三、简答题17．根据最新的天气预报，晚上气温将继续下降，这可急坏了橘子园的园主，因为严寒的天气可能毁掉一年的收获．怎么办?园主只好吩咐他的工人给橘子树喷水，随着气温降低，水结成了冰(图5—2—7)，橘子保住了．请你说说园主这样做的物理原理．针对训练题1．一个烧杯里盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯的碎冰中，如图5—2—8所示，再对烧杯慢慢加热较长一段时间后，烧杯里还有一些冰未熔化，那么试管中的冰()．A．一点也不熔化B．只熔化一半C．大部分已熔化D．全部熔化2．甲、乙两种物质熔化

8、时的温度随时间的变化曲线如图5—2—9所示，从图中给出的信息可以判断物质是晶体，该晶体的熔点是