物理实验技能竞赛试题.doc

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1、中学生物理实验技能竞赛试题（初中组）案例中学物理实验技能竞赛试题（初中组）[实验题目]：伏安法测电阻[实验器材]：1．电池组（由1.5伏的两节干电池组成）1个2．电流表（量程：1A）1只3．电压表（量程：3V）1只4．滑动变阻器（1000Ω，0.5A）1只5．单刀开关1个6．待测电阻1个7．导线若干[实验要求]：用伏安法测量待测电阻的阻值，要求进行多次测量[注意事项]：1、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。2．按答题纸的要求答题。 中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：伏安法测电阻（答题纸）一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。（20分）二、简要

2、写出实验步骤（10分）三、列表记录测量数据（15分）四、绘出图，求出待测电阻的阻值（15分）五、回答思考题（10分）1．你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？（5分）2．在用伏安法测待测电阻Rx的实验中，若电源电压为3伏，Rx的值约为3欧姆。滑动变阻器有两只（规格分别是“0.2A，50Ω”和“1A，20Ω”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只？（5分）参考答案一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。（20分）1．根据欧姆定律，可变形得，因而只要用电压表、电流表测出被测电阻两端的电压和通过它的电流，就可以计算出电阻值R。这种测定电阻的方法叫伏安法。

3、（10分）2．（10分）二、简要写出实验步骤（10分）1．根据设计的电路图连接电路；2．将滑动变阻器滑片移到使阻值最大点，检查无误后闭合开关；3．移动滑动变阻器的滑片，以改变待测电阻两端的电压，测量对应的电流值，测量三次，记录两电表三次对应的读数；4．断开开关，整理仪器；5．根据实验数据分别求出三次实验对应的电阻值，并计算出它们的平均值。三、列表记录测量数据（15分）测量次数电压表的读数（V）电流表的读数（mA）10.404021.2012232.42250四、绘出图，求出待测电阻的阻值（15分）1．绘图（7分）2．求待测电阻的阻值可采用两种方法（8分）（1

4、）由图的斜率求出在曲线上选取两点A（101mA，1.00V），B（153mA，1.50V），则斜率为所以，待测电阻的阻值约为。（2）由表格中的测量数据求出，由，得   所以，五、回答思考题（10分）1．你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？（5分）一是对电路起保护作用（限制电流过大）；二是改变被测电阻两端的电压和通过的电阻的电流（可以获得多组数据，求平均值）。2．在用伏安法测待测电阻Rx的实验中，若电源电压为3伏，Rx的值约为3欧姆。滑动变阻器有两只（规格分别是“0.2A，50Ω”和“1A，20Ω”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只，为什么？（

5、5分）应该选择规格是“1A，20Ω”的滑动变阻器；因为当滑动变阻器的阻值无限小的时候，电路中的电流约为3伏/3欧=1安，如果选择规格是“0.2A，50Ω”的滑动变阻器，它将被烧毁。 中学物理实验技能竞赛试题（初中组） [实验题目]：测定小灯泡的功率[实验器材]：1．直流稳压电源（量程：10V）1个2．电压表（量程：3V、15V两档）1只3．电流表（量程：0.6A、3A两档）1只4．滑动变阻器（10Ω，1.5A）1只5．滑动变阻器（20Ω，1A）1只6．单刀开关1个7．待测小灯泡（2.5V，0.3A）1个8．导线若干[实验要求]：设计测量电路图，测定小灯泡的额

6、定功率[注意事项]：1．按答题纸的要求答题；2．电源电压最大不得超过6V；3．注意保护小灯泡，谨防烧毁。 中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：测定小灯泡的功率（答题纸）一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。（20分）  二、说明电压表和电流表量程以及滑动变阻器规格选择的理由。（10分）  三、调节电源电压为6V，若电流表的示数达到小灯泡的额定电流值时小灯泡正常发光，计算小灯泡的额定功率和此时的实际功率。（20分）   四、思考题（20分）1．在本实验中，某同学连接电路完毕后发现开关没有闭合时小灯泡已发光，而电压表和电流表的示数情况正常，开关闭合后小

7、灯泡反而熄灭，电压表的示数减小为零，电流表的示数变大，但没有超过量程，造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。（10分）   2．在本实验中，某同学连接电路完毕并闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，发现小灯泡变亮时电压表的示数减小，小灯泡变暗时电压表的示数增大（器材是完好的），造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图。（10分）   参考答案一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。（20分）1．测量电路图（15分） 2．测定小灯泡功率的实验原理：伏安法测定小灯泡功率的原理是利用电压表测电压，利用电流表测电流，利用公式P=UI计算功率，在额定电压下测出的

8、功率就是额定功率。（5分）二、说明电压表和电流表量程