当前大学生的学习状态调查报告

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1、中国矿业大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》自主学习成果报告标题：大学生当前学习状态调查作者：张谊坤小组成员：张谊坤、赵育琪、张小文、杨轩时间：2014年12月中国矿业大学马克思主义学院2014年12月20前序大学阶段是人生发展的重要时期，是人生世界观、人生观、价值观形成，道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对人的一生影响尤为重要；大学生毕业后又将成为我国各个领域的栋梁之材，代表了中国的未来和希望，当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。所以，无论是对于自己

2、将来的发展，还是对于祖国未来的振兴和崛起，大学阶段的学习状态都可以说是至关重要的。因此了解大学生的学习状况，找出其中存在的问题并及时解决是十分重要的，所以我组同学针对大学生的学习状况做了此次调查，希望发现其中的一些问题，并给大家一些启示。本次调查由于时间原因，只对徐州本地的三所高校进行了调查，所以调查结果的准确性和科学性可能会有所欠缺，但此次调查旨在引起大家反思，为大家的大学生活敲响警钟，无则加勉，有则改之，大家共同努力，让大学生活在自己的人生中写下浓墨重彩的一笔。调查报告20一、调查方案：1、调查目的：通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况

3、上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。通过本次的调研活动，希望我们可以得到一些基本的数据资料，能够更好的了解同学们的所需，从而为同学们在学习方面的更好发展提供一些借鉴性建议，发挥一定的积极引导作用，促进同学们更好的调整自己的学习状态。2、调查时间：2014年11月25日至2014年12月10日3、调查地点：中国矿业大学，江苏师范大学，徐州工程兵学院4、调查对象：在校大学生5、调查方法：抽样调查，问卷调查6、调查人：张谊坤，赵育琪，张小文，杨轩7、调查分工：赵育琪、张小文、杨轩主要负责中国矿业

4、和江苏师范大学调查问卷的发放和收集统计，张谊坤主要负责徐州工程兵学院调查问卷的发放和收集统计以及调查报告的撰写二、调查结果与分析20此次调查我们采用调查问卷的形式，分别在中国矿业大学、徐州工程兵学院以及江苏师范大学发放100份问卷，总计300份，实际收回问卷300份，回收率为100%。1、关于学习目标（第1题）结果显示，有42%的大学生的大学目标是拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础，34%的大学生只为获得文凭，顺利毕业，10%的大学生在大学期间为今后的深造做准备，还有8%的大学生在大学中全面提高自身素质，为实现人生理想做准备，剩下的6%则没想过上大学

5、之后的目标。可以看出，绝大部分的人上大学的目标是文凭等与自己未来的密切相关的东西，还有极少的一部分根本没有想过大学的目标，而只有一小部分的人为实现自己的人生理想而学习。2、对学习的态度（第2、6、9、11题）（1）对于逃课以及逃课的原因20调查显示，74%的人以上基本上没有逃过课，只有小部分大学生逃课频率较高；而逃课的原因，有28%的人因20觉得上课内容无聊而逃课，19%的人上课没动力所以逃课，还有2%的由于沉迷游戏而逃课，显然，这些人（49%）没能很好的适应大学的学习方式；剩下的51%中，19%逃课是为了复习其他科目，12%为了参加社团活动，还有20%

6、则是由于其他原因。（2）、对待考试考试是检验一个学生学习是否认真、学习能力的有效方式。从环形图中我们可以看出，大部分的同学考试主要还是平时积累和考前复习，但临阵磨枪的也不在少数，另外平时积累和考场发挥也占小部分。这也表示大部分人学习还是认真的，他们平时认真上课，做笔记，总结学习经验；但少部分人还期望于临阵磨枪，我不否认这是一种有效的方式，随话说‘临阵磨枪,不亮也光’，但是这样从侧面就说明了你的上课效率不高，要不就是没有认真上课。（3）、对于作业20可以看出，只有49%的大学生对待作业的态度比较认真，可以自己思考解决或请教老师和同学，而42%的大学生需要依

7、靠参考书，还有一小部分（9%）直接放弃了作业。作业是检验我这堂课学习效果和学习效率的有效方式，通过做作业，我们才能知道我们这节课学到了多少知识点,又有多少还没掌握。这样我们才能在以后的学习中更加关注。（4）、对于思考20调查显示，在学习过程中，40%的大学生是勤于动脑，勤于思考的，而剩下的60%的人动脑思考的频率比较低。我觉得这是一个比较严峻的情况；大学应该是一个人学习生涯中最重要的时期，同时也是会思考，会动脑的时期，世界上许多获诺贝尔奖的科学家的研究成果都是大学时期出来的。我们不仅要思考，还要会思考，思考科技前沿，思考国家大事，思考……3、学习的努力程

8、度（第3、5、7、10、12题）（1）如何处理课余时间20调查显示，只有一小部分