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时间:2020-10-01
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1、皇帝的新装安徒生教学目标1.理清童话的故事情节。2.分析人物形象。3.把握文章主旨。故事的引子故事的开端故事的发展皇帝()新装骗子()新装君臣()新装默读课文理清故事情节故事的高潮故事的结局皇帝()新装小孩()新装爱织看穿揭以“一个的皇帝”、“一群的大臣”、“一个的孩子”、“一个的骗子”为句式,在处填入一个修饰性词语,来说明本文的皇帝、大臣、小孩、骗子都是个怎样的人,并在文中找出理由证明。合作探究皇帝----大臣----骗子----孩子----昏庸奢侈、虚伪愚蠢、自欺欺人虚伪愚昧、阿谀奉承狡猾、贪婪、善
2、于设骗诚实、天真、无私无畏感悟主题经典故事常读常新,从这篇课文中,你感悟到了什么呢?拓展延伸一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没
3、闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没有闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一个蜡苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。蜡苹果课堂总结一篇《皇帝的新装》,一场有点可笑的闹剧,留给我们很多的思考。作为一个人,我们要敢于正视现实,保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。如果每一个人都多一份真诚,多一份爱,那么世界将会变得更加美好!让我们用真诚来守护我们自己的精神家园吧!布置作业愚蠢的皇帝在游行大典结束之后,回到宫里,他会怎么办呢?请展开想象的翅膀,为童话故事写一个别致的续
4、篇。谢谢!3.作者最后让孩子说出真相的用意是什么?让一个小孩第一个说出真话,意在说明童心无畏,也希望人们要保持天真烂漫的童心,敢于说真话,无私无畏。美点寻踪许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”拓展延伸思考:你明白了什么一牧童和狼一个牧童在村边放羊。好几次他大叫:狼来了!狼来了!村民们闻
5、声赶来,哪里有什么狼!牧童看到他们惊惶失措的样子,不禁哈哈大笑起来。后来,狼真的来了。牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!请快来帮忙啊,狼在吃羊了!”然而,他喊破喉咙,也没有人前来帮忙。牧童和狼”,。吓坏了,:“”。》二某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“如果你肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马的背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张驴皮!”什么是童话?它有什么特
6、点?童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。预习检测炫耀()称职()滑稽()骇人听闻(hai)随声附和()赏赐()xuàn●chènjīcìhè●●齐诵小诗诚实是娟娟的清泉,洗涤尘世的污秽;诚实是静夜的细雨,哺育万物的生长;诚实是冬日的炉火,温暖人们的心田;诚实是盛开的花朵,美丽着整个世界。
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