东南大学模拟电路实验报告(五)

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1、东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:电子电路实践第五次实验实验名称:单极低频放大电路(扩展)院(系):电气工程专业:电气工程及自动化姓名:学号:实验室:104实验时间:2013年11月20日评定成绩:审阅教师:东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:电子电路实践第五次实验实验名称:单极低频放大电路(扩展)院(系):电气工程专业:电气工程及自动化姓名:学号:实验室:104实验时间:2013年11月20日评定成绩:审阅教师:一、实验目的1、了解运算放大器的主要直流参数(输入失调电压、输入偏置电流、

2、输入失调电流、温度漂移、共模抑制比,开环差模电压增益、差模输入电阻、输出电阻等)、交流参数(增益带宽积、转换速率等)和极限参数(最大差模输入电压、最大共模输入电压、最大输出电流、最大电源电压等)的基本概念。2、熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法,以及输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频特性、传输特性曲线的测量方法。二、实验原理三、预习思考1、查阅741运放的数据手册,自拟表格记录相关的直流参数、交流参数和极限参数,解释参数含义。参数名称参数值参数意义及设计时应该如何考虑直流参数输入失调电压VIO1(T

3、)<6mV该参数表示使输出电压为零时需要在输入端作用的电压差。理想运放当输入电压为零时,其输出电压也为零,但实际运放当输入电压为零时,其输出端仍有一个偏离零的直流电压,这是由于运放电路参数不对称所引起的。输入偏置电流IIB80(T)<500nA该参数指运算放大器工作在线性区时流入输入端的平均电流。指运放输入级差分对管的基极电流,通常由于晶体管参数的分散性,。输入偏置电流的大小,在电路外接电阻确定之后,主要取决于运放差分输入级的性能,当他的值太小时,将引起偏置电流增加。从使用角度看,偏置电流愈小,由信号

4、源内阻变化引起的输出电压变化也愈小。输入失调电流IIO20(T)<200nA该参数是指流入两个输入端的电流之差。输出电压为零时,两输入端静态电流的差值,即。其典型值为几十至几百Na.由于信号源内阻的存在,会引起一输入电压,破坏放大器的平衡,使放大器输出电压不为零。越小越好,他反映了输入级有效差分对管的不对称程度。失调电压温漂αVIO该参数指温度变化引起的输入失调电压的变化,通常以为单位表示.指在规定范围内的温度系数。共模抑制比KCMR70(T)<90dB差模电压增益与共模电压增益之比开环差模电压增益A

5、VD集成运放工作在线性区,接入规定的负载,无负反馈情况下的直流差模电压增益。与输出电压的大小有关。通常是在规定的输出电压幅度(如)测得的值。又是频率的函数,频率高于某一数值后,的数值开始下降。输出+/-10~14正负输出电压的摆动幅度极限电压摆幅VOM差模输入电阻RID0.3~2MW输出电阻RO75W交流参数增益带宽积G.BW0.7~1.6MHZ增益带宽积AOL*ƒ是一个常量,定义在开环增益随频率变化的特性曲线中以-20dB/十倍频程滚降的区域。运放的增益是随信号的频率而变化的,输出电压随信号频率增大

6、而使其下降到最大值的0.707倍的频率范围,称为带宽。转换速率SR0.25~0.5V/us(RL>2K)该参数是指输出电压的变化量与发生这个变化所需时间之比的最大值。SR通常以V/μs为单位表示,有时也分别表示成正向变化和负向变化。当运放在闭环情况下,其输入端加上大信号(通常为阶跃信号时),其输出电压波形将呈现一定的延时,其主要原因是运放内部电率中的电容充放电需要一定的时间。SR表示运放在闭环状态下,每1us时间内输出电压变化的最大值。极限参数最大差模输入电压VIOR反相和同相输入端所能承受的最大电压

7、值。超过这个电压值,运放输入级某一侧的BJT将出现发射结的反向击穿,而使运放的性能显著恶化,甚至可能造成永久性损坏。最大共模输入电压VICR运放所能承受的最大共模输入电压。超过值,它的共模抑制比将显著下降。一般指运放在做电压跟随器时,使输出电压产生1%跟随误差的共模输入电压幅值。最大输出电流IOS+/-25~40mA运放最大正向或负向的峰值电流,通常给出输出端短路的电流最大电源电压VSR1、根据教材24页实验内容4的指标要求(指标要求以本节实验部分修改的为准),设计电路并确定元件参数,同时估算该电路的

8、最大不失真输出电压范围,下限频率、上限频率,并和双电源供电的比例运算电路做一个简单的比较。答:1)最大不失真输出电压范围和运放的最大输出电压摆幅有关,查询数据手册可得,当电源电压为15V时,时,;时,,计算可得2)下限频率:由于该电路输入输出为直流耦合,因此Fl=0h3)上限频率:查询数据手册可得741的单位增益带宽(增益带宽积)为0.7~1.6M,又知电路增益为5,计算可得fH在140~320k左右。四、实验内容1、23页实验内容1,具体内容改为:(I

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