第十三章热和能复习提纲.doc

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1、初中物理总复习——第一章机械运动考点一：长度和时间的测量1、国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是。2、长度测量的基本工具是，使用刻度尺前要注意观察它的、、。3、用刻度尺测长度时，线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持，不能歪斜；读书时视线要刻度线；记录时，不但要记录数值，还必须注明。4、值与值之间的差异叫做误差，误差错误，误差避免，只能尽量减小；错误避免。5、、选用的测量工具、改进，都可以减小误差。考点二：运动的描述6、物体的变化叫机械运动，运动是宇宙中最普遍的现象。7、我们在判断一个物

2、体是静止还是运动时，首先要选定某一个物体作为标准，这个物体叫做。参照物可以根据需要来选取，通常以为参照物。8、自然界中的一切物体都在，静止是。我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的，这就是运动和静止的性。考点三：运动的描述9、在物理学中，把与之比叫做速度。用来表示物体运动的快慢，用符号来表示。10、速度的计算公式为，单位：、（单位换算：）11、物体沿着且不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是一个，与路程、时间。12、变速运动的快慢用来表示，它只能粗略反应物体整体的运动快慢程度。第二章声现象考点一：声音的产

3、生与传播1、声音是由物体的产生的；一切正在发声的物体都在，停止，发声也停止。2、声音的传播需要，声音在中不能传播。一切、、都可以作为传播声音的。声音以的形式传播。3、声音在不同介质中的传播速度不同，15℃时空气中的声速是m/s。通常情况下，声音在气体中传播速度最,在固体中传播速度最。4、声音在传播过程中遇到被反射，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫。利用回声和公式可以计算发声体到障碍物的距离。考点二：声音的特性5、声音的三个特征是、和。6、音调是指声音的，音调由发声体振动的来决定。声音的频率越高，音调越。人们把频率高于H

4、z的声音叫超声波；频率低于Hz的声音叫次声波。7、响度是指声音的，响度由发声体振动的来决定，还与距离的远近有关。振幅越大，响度越；距离发声体越远，响度越。8、不同物体发出的声音，即使音调、响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的不同。不同发声体的、不同，发出声音的音色就不同。考点三：声的利用、噪声的危害和控制9、声作为一种波，即可以传递（如回声定位），又可以传递（如用超声波除去人体内的结石）。10、从物理学的角度讲，发声体做振动时会发出噪声。从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都

5、属于噪声。11、人们以（符号为）为单位来表示声音强弱的等级。是人刚能听到的最微弱的声音；为了保护听力，声音不能超过；为了保证工作和学习，声音不能超过；为了保证休息和睡眠，声音不能超过。12、控制噪声的三种途径是：(1)防止噪声(在声源处减弱)；(2)阻断它的(在传播过程中减弱)；(3)防止它进人(在人耳处减弱)。第三章物态变化考点一：温度、温度计1、物体的程度叫做温度。测量温度的工具是。2、摄氏温度的单位是，符号是。摄氏温度规定了两个定点温度：标准大气压下冰水混合物的温度为，沸水的温度为。3、常用的液体温度计是利用液体的规

6、律制成的。4、常用温度计的使用方法：使用前观察它的，判断是否适合测量待测物体的温度，并认清温度计的，以便准确读数；使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到或；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面。5、体温计的测量范围一般是，分度值精确到。体温计有一特殊结构-----玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可以读数。每次使用前，都应把水银甩下去。考点二：熔化和凝固6、熔化是物质从态变成态的过程。晶体熔化的条件是：①温度要达

7、到；②还要继续。凝固是物质从态变成态的过程。晶体凝固的条件是：①温度要达到；②还要继续。7、固体分为和。晶体有确定的，非晶体则没有。标准大气压下，冰的熔点为。8、常见的晶体有：冰、、、水晶及各种金属；非晶体有：蜡、、、沥青。考点三：汽化和液化9、物质从态变为态的过程叫汽化，物质从态变为态的过程叫液化。汽化过程要热，液化过程要热。10、汽化有和两种方式。11、蒸发和沸腾的异同点:沸腾蒸发不同点发生部位液体内部和表面同时发生只在液体温度条件在一定温度下进行任何温度下都能进行剧烈程度剧烈的汽化现象缓慢的汽化现象温度变化液体温度不

8、变液体温度降低相同点①都是汽化现象②都要吸热液体沸腾的条件：①先是温度要达到；②要继续。12、液体沸腾时的温度叫做液体的，液体沸点的高低与液面上的气压有关，与“火力”的大小无关你。气压越高，沸点越。13、影响蒸发快慢的因素：（1）液体的高低；（2）液体的大小；（3）液面上方的快慢。蒸发有作用。14、使气