第三章第二节醛导学案.doc

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1、第二节乙醛（导学案）课题第三章第二节醛节次第4课时学习目标1、了解乙醛的物理性质和用途；理解乙醛的结构；认识醛的结构特点，掌握乙醛的化学性质。2、运用实验的方法探究乙醛的氧化反应。学习重点乙醛的加成反应和乙醛的氧化反应学习难点乙醛的加成和氧化反应的机理，及有机反应中氧化反应和还原反应慨念学习程序学习笔记一、知识链接1、乙醇在铜或银作催化剂的条件下能与氧气反应，写出该反应的化学方程式。二、学习新知（一）．醛的概念：分子里由烃基与基相连构成的化合物。（二）．饱和一元醛的通式（三）．乙醛1．物理性质乙醛是色、具有气味的

2、液体，密度小于水，沸点为20.8℃。乙醛易挥发，能与水、乙醇、氯仿等互溶。2．组成与结构乙醛的分子式结构简式官能团。3.化学性质（1）．加成反应与氢气加成：（2）．氧化反应a.被弱氧化剂氧化实验探究1：实验3-5银镜反应现象应用逐滴加入至沉淀恰好消失静置水浴加热工业制镜或保温瓶胆，实验室检验醛基写出有关反应的化学方程式：请把预习过程中产生的疑问记录下来本实验成功的关键：（1）试管必须洁净；（2）水浴加热时不可振荡和摇动试管；（3）须用新配制的银氨溶液，氨水不能过量（防止生成易爆炸的物质）（5）乙醛用量不可太多实验

3、探究2：实验3-6乙醛与弱氧化剂氢氧化铜反应现象应用实验室检验醛基、医学上检验尿糖写出有关反应的化学方程式：注意点：b.催化氧化乙醛催化氧化方程式c.乙醛能使酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色学生小结一、检测题1．关于乙醛的下列反应中，乙醛被还原的是（）A．乙醛的银镜反应B．乙醛制乙醇C．乙醛与新制氢氧化铜的反应D．乙醛的燃烧反应2．只用水就能鉴别的一组物质是（）A．苯、乙醇、四氯化碳B．乙醇、乙醛、苯磺酸C．乙醛、乙二醇、硝基苯D．苯酚、乙醇、甘油3．下列各组混合物中，可以用分液漏斗分离的是（）A．溴乙烷和水B．苯酚和

4、乙醇C．酒精和水D．乙醛和苯4．已知丁基共有四种，则分子式为C5Hl0O的醛应有()A．3种B．4种C．5种D．6种5．下列配制银氨溶液的操作中，正确的是（）A．在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液，再加入过量浓氨水，振荡，混合均匀B．在洁净的试管中加入1~2mL稀氨水，再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量C．在洁净的试管中加入1~2mLAgNO3溶液，再逐滴加入浓氨水至过量D．在洁净的试管中加2%AgNO3溶液1~2mL，逐滴加入2%稀氨水，边滴边振荡，至沉淀恰好溶解时为止。6．洗涤做过银镜反应的试管可以选

5、用的试剂是（）A．氨水B．NaOH溶液C．稀硝酸D．酒精7．某学生做乙醛还原性的实验，取1mol/L的硫酸铜溶液2mL和0.4mol/L的氢氧化钠溶液4mL，在一个试管内混合加入0.5mL40%乙醛溶液加热至沸，无红色沉淀。实验失败的原因是（）A．氢氧化钠的量不够B．硫酸铜的量不够C．乙醛溶液太少D．加热时间不够8.关于丙烯醛（CH2=CH—CHO）的叙述不正确的是（）　A、可使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色B、与足量的氢气加成生成丙醛　C、能发生银镜反应D、在一定条件下可氧化成酸9．某一元醛发生银镜反应，生成金属银

6、4.32g，等量该醛完全燃烧后，可生成水1.08g.则此醛可以是下列中的()A.丙醛(CH3CH2CHO)B.丙烯醛(CH2=CH-CHO)C.丁醛(C3H7CHO)D.丁烯醛(CH4-CH=CH—CHO)10．完成下列方程式：（1）乙醛与新氢氧化铜反应（2）乙醛与氢气反应（3）乙醛银镜反应（4）乙醛的催化氧化11．某学生在实验室用化学方法来鉴别乙醇、乙醛、苯酚、乙酸4种无色溶液，其方法和操作步骤如下，试回答下列问题：步骤I：向盛这4种溶液的试管A、B、C、D中分别加入试剂①，其中C试管中溶液变澄清且为蓝色，其他

7、3支试管中无变化；步骤II：分别对步骤I中的4支试管进行操作②，只有D试管中产生红色沉淀；步骤III：另取同样编号的盛4种溶液的4支试管，分别加入试剂③，其中B试管有白色沉淀出现，其他3支试管无明显变化。（1）试剂①是，操作②是，试剂③为；（2）4支试管中分别盛的有机物是：A，B，C，D。