光的直线传播 学科信息:物理-沪科版-八年级全一册-物理沪科八年级多彩的光ppt课件.ppt

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1、第四章多彩的光第一节光的反射之光的直线传播感受光的神奇繁华都市的夜景灯光广场上空的光束声源通过空气等介质传播人耳类比光源1.定义:自身能发光,且正在发光的物体光源1.定义:自身能发光,且正在发光的物体2.分类:自然光源:太阳、萤火虫等人造光源:发光的电灯、点燃的蜡烛等练习:下列物体中,不是光源的一组是()A、蜡烛和月亮B、燃烧的火炬和太阳C、通电的灯泡和火焰D、太阳和萤火虫A光在真空中能传播吗?思考:光在介质里怎么传播?思考:光在空气中--沿直线传播光在水中--沿直线传播光在玻璃中--沿直线传播光的直线传播光是否一定沿直线传播?思考:能看到地平线以下的太阳地球周围的大气是不均匀的,离地面越

2、高,空气越稀薄,从大气层外射到地面的光线会发生弯曲。早晨,当太阳还在地平线以下时,我们就看到了它,是因为不均匀的大气使光线变弯了光经过不均匀大气后的传播方向发生了变化光由空气射向水、玻璃中--在界面处偏折光的直线传播1.光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播2.光的介质:像水、玻璃、空气等能让光通过的透明物质光线和光束用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。光束:许多光线在一起就是光束。平行光太阳光可近似认为是平行光光线光的直线传播实例分析——准直1、激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道2、射击瞄准:“三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.光

3、的直线传播实例分析——准直3、站队看齐——前面一个同学刚好挡住后面所有的同学,队伍就直了。光的直线传播实例分析——准直光的直线传播实例分析——影子光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便形成影子晚上,你从路灯下经过,你的影子的长度怎样变化?如果路灯的高度降低了呢?先变短后变长变长日食日食日食月食月食月食日食太阳地球太阳月球地球月食月球日食和月食现象的科学解释:太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球(月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生了月食(日食)。晴朗的天气,你会在树阴下发现很多圆光斑,这其实是什么?光的直线传播实例分析——小孔成像小孔成像特点:小

4、孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓和物体的形状相同,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小。像的大小与物体和光屏到小孔的距离有关。练习1.排队时,若看到前面的一位同学挡住所有的人,队伍就直了,这可以用()来解释2.木工师傅检查木板面是否水平,应用了()原理光沿直线传播光沿直线传播光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3光速光速与声速声、光传播不一般真空传光声音断声音每秒三百四(340m/s)光速每秒三十万(千米)课堂小结1.光源:定义:自身能发光,且正在发光的物体叫做光源。光源的分类:自然光源:太阳、萤火虫等人造光源:

5、发光的电灯、点燃的蜡烛2.光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播3.光沿直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像、准直4.光速:3×108m/s

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