语言运用专题简明连贯生动形象(教师版).doc

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1、语言运用专题：简明、连贯、生动、形象【考点分析】《考试大纲》对语言表达的要求是：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”，能力层级为E级。一、简明1、概念：是指语言的简洁、明晰，即用最少的语言符号，传递所必须表达的全部信息，做到表达明确清晰，有条理，不罗嗦，无歧义。由此要注意不滥加省略，不滥用结构复杂的长句，用准标点符号等。2、主要题型：①删改所提供材料中有重复的文字和与中心无关的信息；②变换原材料的语体；③辨析有歧义的语句。3、解题方法：①找主干，理枝叶（发现和消除歧义）②分析句间关系（发现和删除重复的语句）③把握文段主旨（发现和删除游

2、离中心或话题之外的内容）④恰当地运用省略和称代⑤恰当地对某些内容进行概括和合并二、连贯1、概念：是指语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。2、主要题型（客观题或主观题）：①排列句序②语句复位③定位选句②定句选位3、解题方法：①话题要一致②句式要一致③逻辑顺序要合理④语境要一致⑤语意要关联⑥音节要和谐⑦顶真式衔接⑧关联词搭配要恰当三、生动（形象）1、概念：生动就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。2、解题方法：①具体形象（绘行绘色绘声）②运用炼字③使用辞格，如比喻、

3、拟人、夸张、排比等④适当运用口语、俗语。巩固练习一（教师版）1、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的四处：西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中，三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘，但破坏不十分严重，出土文物⑧种类非常⑨繁多，有十余类，总数超过两千件，其中一大批属珍贵文物。【参考答案】这四处是：②、④、⑦、⑨2、某中学学生董××因沉迷于网吧，严重影响了学习，人也变得萎靡不振，不愿与同学交往。请你在“网络”“游

4、戏”“虚拟”三个词中任选两个词各写一句话，提醒并帮助他。要求：观点鲜明，语言简明辩证，有说服力。(每句不超过25个字)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　【答案】(示例)①网络是人类的工具，但人类不应该成为网络的工具。②网络是人类的得力助手，但人类不能成为网络的奴隶。③游戏是人生的点

5、缀，但游戏不应该成为人生的追求。3、某中学高一(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。各位同学，今天我们召开一个读书心得交流会，主题是“读书乐”。50希望各位踊跃发言，让大家分享你的阅读心得。答案：(示例)读书，可以陶冶我们的情操，可以激发我们的斗志。如果你读了一本好书，请你讲出你的心得，说出你的体会，说出你的愉悦和幸福，让我们一起分享，让我们一起进步！【分析】解答此题，首先要符合主题“读书乐”，其次要语言通顺，符合开场白的特点“新奇

6、”，富有号召力和感染力，三是要有文采，可以运用一定的修辞手法，也可以联系古今中外关于读书的名言、名人等。最后要注意字数的限制。）4、与原句衔接最好的一项是：　　她年纪大约二十六七，， 两颊却还是红的，卫老婆子叫她祥林嫂。A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D、现出青黄脸色【参考答案】B（句式的一致性包括——问与答的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，词语的照应。）【分析】：横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却还是红的)的都为主谓结构。A项（青黄脸色）为偏正结构，C、D两项（青黄着脸色）（现出青黄脸色）为动宾结构，只有B项（脸色青黄）

7、为主谓结构，与原句相符，为正确答案。5、与下面句子衔接最恰当的一项是：　　克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。A、从小立大志，定能从此走向辉煌        B、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。    C、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。            D、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。【参考答案】B【分析】保持中心统一。即所有的句子都要围绕一个中心，不能出现离群句。）6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接

8、最恰当的一组是(　　)　　没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。________________,__