公开课女娲补天全解ppt课件.ppt

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1、候课要求：1、准备好上课用具：书、本、笔。2、保持课堂安静。3、默读第31课。女娲补天百宝箱关于神话：神话传说是我国文学宝库当中的璀璨明珠。在远古时代，人们知识水平低下，无法对自然界的许多现象进行科学合理的解释，比方说天地是怎样形成的？为什么会发生自然灾害？因此就认为这么变幻莫测的现象都有一个神在指挥，控制着。于是，他们在生产劳动中，创造了许多神的故事，在口头流传，这就是神话的起源。学习目标：1、会写13个生字。2、能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。读朗读要求：读的同学站直站正，捧书正确，声音响亮，停顿准确，语速适中。听的同学坐姿端正，认真听，听到错误及时更

2、正。写轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火挣扎熄灭喷火缺少纯青石冶炼大盆tālùránxióngzhēngpēnquēchúnyěliànpénlóngxī轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火挣扎熄灭喷火缺少纯青石冶炼大盆检测要求：1.字体工整，大小适中。2.卷面干净、整洁。轰隆隆塌下燃烧熊熊大火熄灭喷火缺少纯青石冶炼大盆单号双号本节课你收获了什么？如果有一天，我们没有好好保护地球，天塌（tā）下来一大块，你打算怎么办呢？学习目标：1、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难，无私奉献的精神。2、复述故事，积累优美生动的词语。讨论交流默读课文：想想课文讲了一件什么事？讲的是古时候女娲为了

3、拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。熊熊大火“天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”人们生活在水深火热之中。一连串的叠词逼真地表现了人间的惨状。女娲难过极了女娲在天塌以后为人们做了哪三件事？她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。她难过极了。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她

4、忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲下定决心冒着生命危险去补天，她先，然后，最后。求神灭火造船救人找石补天自学提示:默读课文3、4自然段，边默读边勾画：女娲冶炼五彩石和补天的一连串动作。讨论：从女娲补天过程中你感受到了什么？女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

5、这段话主要写女娲历尽艰辛寻找补天的五彩石的过程。女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。大窟窿被补好了女娲真了不起！看似轻松的动作，凸显出女娲的神力，使故事更具有神奇的色彩。不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。神话故事牛郎织女嫦娥奔月夸父逐日后羿射日复述《女娲补天》的故事。小小故事家记住故事的情节和关键词，列出复述提纲。人们被困人们被救女娲补天作业：1。把自己喜欢

6、的句子抄写到本子上。2。把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听。3。课下搜集一些神话故事或到网上查一查，准备开个故事会