运动学检测题(模拟卷,高中物理,含答案).docx

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1、运动学检测题（时间120分钟，总分120）（一）单选（1-10题，每题有且只有一个正确答案，每个3分，共30分）1.近两年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将“下跌”类比成“减速”，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成（）A.速度增加，加速度减小B.速度增加，加速度增大B.速度减小，加速度增大D.速度减小，加速度减小2.下列说法正确的是（）A.路程只有大小，位移不仅有大小还有方向，路程就是位移的大小B.小明沿400米环形跑道跑一圈花了1min20s，他

2、的平均速度大小为5m/sC.当质点具有加速度时，它的速度就会发生改变D.竖直上抛的物体一直在做匀减速直线运动3.下列关于一个加速度为3m/s2的匀加速直线运动的说法不正确的是（）A.第5s末的瞬时速度比第3s初的瞬时速度大了9m/sB.第3s的位移比第2s的位移多3mC.第4s末的瞬时速度是第2s末的瞬时速度的两倍D.在任意1s的时间内速度的变化相等4.一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2s末的速度是20m/

3、sB．物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC．物体在第2s内的位移是20mD．物体在5s内的位移是50m5.四川灾后重建中，在某工地上一卡车以速度10m/s匀速行驶，刹车后第1个2s内位移与最后一个2s内位移之比为3∶2，设卡车做匀减速直线运动，则刹车后4s内卡车通过的距离是（）A．8mB．12mC．12.5mD．20m6.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L时，速度为v，当它的速度为v/2时，它沿斜面下滑的距离是（）A.L　B.L　　C.L　D.L7.一物体做匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时

4、间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为（）A．B．C．D．8.一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在车头观察，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有（）A.3节B.6节C.9节D.12节9.甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距s=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的过程如图1所示，则下列表述正确的是()A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇图110.设物体运

5、动的加速度为a、速度为v、位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是（　　）（二）多选题（11-15题，每题至少2个答案，全对给4分，没选全给2分，只要有一个错误则该题不给分，共20分）11.如图2所示，物体自O点做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）图2A.可以求出物体加速度的大小B.CD=4mC.OA=1.125mD.OA=1m12

6、.下列关于自由落体运动的说法正确的是，g取10m/s2（）A.任意一秒末的速度比前一秒初的速度大20m/sB.连续相等的两段时间内的位移之差为10mC.第1、2、3s的平均速度之比为1:2:3D.第1、2、3s的位移之比为1:3:513.建筑工地上，常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处。建筑材料竖直向上运动的速度时间图象如图3所示，下列判断正确的是（）A．前5s的平均速度是0.5m/sB．整个过程上升的高度是28mC．前10s和最后6s的速度方向相同D．前10s钢索最容易发生断裂图314.如图4所示为

7、某一质点在x轴上运动的速度时间图象，从图象可知（）A.质点在1s末与3s末所处的位置不同[来源:学#科#网]B.第1s内的加速度与第4s内的加速度相同C.4s内的平均速度为一定为0D.质点在4s末位于原点x=0处图415.甲物体从离地面H高空自由落下，而乙物体在地面以初速度v0同时向上抛出，两物体在离地面3H/4处相遇，如果v0为已知量，则()A.从自由下落到相遇，经过的时间为t=v0/2gB.乙物体上升到最高点时，甲物体正好落到地面C.相遇时，甲乙两物体的速度大小相等，均为v0/2D.乙上升的最大高度就

8、是H，且H=v02/2g，而甲物体落地时的速度大小为v0（三）实验题（16,17题，每空3分，共18分）16.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图5所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出。（打点计时器每隔0.02s打出一个点）图6图5（1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF……等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺