初级验光员培训教程ppt课件.ppt

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1、视光学简识眼镜的作用用于矫正眼屈光不正和一些视觉功能异常的透镜或透镜组合是提高视觉功能的医疗工具之一是现代社会应用最广泛的一种医疗措施视光学是一门生理和物理密切结合的新兴边缘学科视光学是眼镜行业的基础知识对不同岗位有不同要求作为验光人员:视光学是最基本的知识,掌握要求较高,特别是验光操作作为销售人员:顾客关于视光学相关问题的咨询,以及配镜或配隐形眼镜方面的咨询开始前的准备工作名词解释屈光在物理学中的光的折射,在视光学中称为屈光,具有这样能力的介质称为屈光体,其屈光能力的大小以屈光度来表示1.00D(1个屈光度)=

2、100度透镜由两个球面合成,其间包含某种比空气密度高的透明均匀的屈光间质,整体称为透球面透镜镜片的一面或两面呈球面弯曲的透镜非球面透镜镜片的一面呈弧面的透镜(如圆柱透镜,用于矫正散光)透镜透镜的屈光度D=1/F(焦距的倒数)正透镜又称凸透镜,用“+”表示负透镜又称凹透镜,用“-”表示“+”代表远视“-”代表近视学习的重点眼的屈光系统眼的屈光不正近视眼远视眼散光眼老视眼屈光参差眼的屈光系统眼球基本形态:大致呈圆球形(角膜和巩膜的曲率半径稍有差异)后前径,水平径,垂直径:24.0mm重量:7.0g容积:6.5ml眼球

3、的基本形态:密度:1.077g/ml前后几何中心为前极和后极连接前极和后极的轴线为眼轴与前极后极距离相等的眼球周线称为赤道部眼的屈光系统-照相机角膜-镜头虹膜-快门晶状体,睫状肌-变焦系统巩膜-机身视网膜-底片角膜解剖眼球前方1/6,透明中央约3mm为球面形周边曲率半径逐渐增大,呈非球面形角膜生理无色透明:细胞数极少,无血管,含水量恒定约为72%至82%损伤和修复:代谢周期为6至15小时氧代谢:外界的空气、角膜缘血管网和房水供应,睡眠时有睑结膜的血管替代角膜生理(屈光特性)前表面为凸透镜界面前介质空气与后介质房水

4、折射率不同成为眼的重要屈光因素约占眼屈光力的70%-75%虹膜解剖晶状体与角膜间房水中横隔膜将房水腔分隔为前房和后房中央部的圆孔为瞳孔虹膜生理瞳孔括约肌,扩大肌(基质后层)控制瞳孔的大小和入眼的光量黑暗中瞳孔扩大明亮中瞳孔缩小晶状体解剖生理虹膜瞳孔之后,玻璃体之前直径10mm,厚度4mm晶状体凸度的调整,改变眼的屈光状态,焦距不断变化,看清不同距离的影象硬化:老视浑浊:白内障睫状肌生理对晶状体的凸度起着调节的作用睫状肌收缩,睫状小带放松,则晶状体凸度加大,导致眼睛看清近目标,称为调节视网膜生理眼球壁最内层,外附脉

5、络膜,内邻玻璃体中央相当于眼球后极部为黄斑区视细胞感光后,光能经光化学反应转化为生物电能,引起神经冲动黄斑中心凹具有高度敏感和精密的感光功能练习一视觉的基本生理:眼球左右对称同时同向运动注视同一目标目标以光线的形式通过角膜,房水,晶状体及玻璃体达到视网膜视觉的基本条件屈光系统透明成像落在视网膜黄斑中心凹视觉分析器功能正常视觉的形成光线经过角膜屈光,第一次聚焦;穿过瞳孔,经晶状体第二次聚焦;穿过玻璃体,在视网膜上成像信息通过视路(视神经…视中枢)产生视觉眼的屈光不正定义:在没有调节的情况下平行光线进入眼内不能在黄斑

6、区中心凹聚焦者,称为屈光不正分类:焦点落在视网膜前称近视焦点落在视网膜后称远视不能形成焦点称散光练习二近视眼定义:在没有调节的情况下平行光线入眼后焦点落在视网膜前发生率城市﹥农村,女性﹥男性平均发生率34.3%小学12.3%,初中34.8%,高中61.2,大学66.6%近视人群总数年份人数(亿)19882.619893.119903.519933.919944.219954.6近视的成因:遗传因素(50%):睫状肌过度发育巩膜壁薄软倾向环境因素(50%)持续性近距离用眼(调节)调节由于睫状肌的收缩与松驰,使晶状体

7、的屈光能力改变,以便看清远近不同距离的物体,眼的这种机能就是调节人在看近看远时-使用不同程度的调节力看远,用较少调节或者不用调节看近,使用调节或者最大调节远点:在不调节情况下,人所能看清的最远距离理论上为无穷远所以人们看远时眼睛比较放松近点:在极度调节情况下,人所能看清的最近距离一般为眼前33cm左右练习三解释近视的形成(调节学说)长时间的持续性看近,引起调节痉挛→假性近视的形成→睫状肌变性硬化→眼轴增长→形成近视假性近视和近视的不同假性近视是一时性的假性近视是可逆的假性近视可以治疗,可不配镜练习四症状:远视力降

8、低-6.00以上为高度近视,高度近视易形成飞蚊症(玻璃体液化)近视配镜的原理近视眼聚焦于视网膜前采用凹透镜可使平行光焦点落在视网膜上配镜原则:最低度数获得最佳视力(1.0)无法充分矫正的,逐渐增加镜片度数配了眼镜是否应该经常戴?低度近视可以在看远时戴,看近不戴中,高度近视应该经常配戴戴镜可矫正视力,防止近视的增加度数为何会增加?与近视发生的原因相同配了不合适的眼镜病理原因

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