科教版小学六年级下册科学资料(各单元知识点).doc

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1、六年级下册科学资料第一单元微小世界1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的放大功能。4、放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大,放大倍数也越大。5、人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶琢磨

2、而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。7、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的(细节)。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是扁平的细毛。8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的触角,触角就是它们的“鼻子”。9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。10、食盐、白糖、碱面、味精

3、的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。11、许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。14、英国科学家罗伯特•胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个发现了细胞。15、显微镜主要由

4、目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。16、实验证明洋葱表皮是由细胞构成的,大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。17、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。19、我们还可以利用干草培养微小生物。20、我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、鼓藻、船形硅藻等。微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。如:对环境有一定的需求,对外界的刺激有反应,等繁殖等。其中能进行光合作用的有眼虫、团藻、鼓藻和硅藻。21

5、、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液,蚜虫的大小如针眼,蚜虫的天敌是草蛉。23、观察工具发展的流程图:肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜。24、人类探索微小世界的成果:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。25两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。26、显微镜是人类认识微小世界的重要工具。使用显微镜的步骤:①安放②对光③上片④调焦⑤观察27、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物

6、不同器官的细胞也是不同的。28、人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了紧靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞核微生物——电子显微镜能看到更小的组成物资的原子、分子。第二单元物质的变化1、世界是由物质构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。2、我们要使铁丝发生变化,可以采用折、拉、锤打等方法。3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,

7、有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会熔化、炭化。5、我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。6、有些物质混合后不会生成新的物质,如白糖和水混合;有些物质混合后会生成新的物质,如小苏打和白醋混合。7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有甜味了,这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。8、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色,产生了一种蓝色的新物质。9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不支持燃烧。10、我

8、们周围世界物质的变化一般

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