广西大学本科公共课和学科基础必修课.doc

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1、广西大学本科公共课和学科基础必修课试卷库建设方案为了深化教学改革,推动在本科公共课和学科基础必修课中全面实行教考分离制度,不断提高人才培养质量,特制定本试卷库建设方案。一、试卷库的建设要求试卷库建设面对本科专业的公共课和学科基础必修课。教师命题前要认真学习和研究课程的教学大纲,并结合本课程的教学目的、要求和内容,适应知识更新和教学改革的要求,制定课程的命题方案。提倡探索考试方式改革,注重培养学生解决问题的综合能力与创新能力。基本要求如下:1、覆盖要全面命题范围要覆盖课程的基本章节,引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。组配试卷时要注意每份试卷的内容应涵盖基本章节,并避

2、免同一问题在同一试卷的不同类型题中重复出现,避免在同一试卷出现不同题项互为提示或答案。2、重点要突出每门(类)课程都有最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容,在命题时应突出这些内容,通过较多的题量和较高的分值来体现。3、难度要适中在严格按教学大纲命题的原则下,题目的深浅、难易要符合大多数学生的实际。毎套试卷中有60%左右为基本题,30%左右为提高、综合题,10%左右为较高难度和深度的试题。考试结果一般应近似正态分布(即两头小,中间大)。每门(类)课程要根据课程特点确定相应客观题型与主观题型及不同难易程度题目的比例,试题要考虑能体现出学生的学习水平高低。4、题型要

3、丰富每份试卷的题型应安排合理,可采用名词解释、填空、选择、是非判断等客观性题型和问答题、综合分析题、论述题、实验技能题、计算题、证明题等主观性题型。也可根据各门(类)课程的特点,选择其它较适合的题型。必要时,应给出题型明确的说明或指导语。5、题量要适度每套试卷的总分为100分,应根据课程性质保证有恰当的题量,考试一般按120分钟设计试卷,要求绝大多数同学能在规定时间内完成答卷。每门(类)课程试卷总量不少于20套,其中,大学英语、高等数学、大学物理、计算机文化基础课程每门(类)试卷总量不少于30套。每门(类)课程试卷库中的试卷,同一题型的相同题目的重复率不超过25%。每

4、门(类)课程试卷库中的毎套试卷难易度、题量、题型、结构应基本相当。6、附件要齐全试题应有参考答案、评分标准和评分细则,属问答题、论述题、分析题等类型的试题可以不写出详细答案,但要列出答案要点及评分标准;属计算、证明题的,如要求按步骤给分的,应列出分歩评分标准。7、用字要规范要规范使用汉字,做到题意明确,语言精炼,文字通顺,无错别字(符号),标点符号正确。8、格式要统一试卷一律采用学校规定的试卷样式。试卷上的各种项目要填写完整,并用WORD打印。二、试卷库的建设程序1、教务处根据试卷库的建设计划,确定相关课程的建设批次及建设时间。试卷库立项建设分两批进行。第一批计划本学

5、期启动,2003年年底前完成;第二批下学期启动,2004年上半年完成。2、学院成立试卷库建设领导小组,按课程建立试卷库建设小组,由学院、教研室确定试卷库建设负责人和建设小组成员。3、由试卷库建设负责人填写《广西大学试卷库建设立项申请书》(见附件),经学院审核后交教务处,由教务处组织专家评审并批准立项。4、各建设小组按教学大纲细则要求制定出课程每套试卷的命题计划,按命题计划安排出题,确定题型、题量、分值等分配标准,拟定参考答案和评分标准,完成试卷的组卷、审核、打印等。5、区分基本类课程和附加类课程,按课程门(类)分别建设试卷库。某一课程因面向不同专业学生开设而导致其在教

6、学时数、教学内容及考试要求上的差异,任课教师需根据这些因素来建设同一课程的不同层次试卷库的,即为附加类课程。其他的则为基本类课程。6、获课程立项的试卷库建设完成后,由学院试卷库建设领导小组组织专家进行初步验收,验收合格后填写《试卷库建设验审表》,同时提交每套试卷的命题计划报教务处。7、教务处再次组织学校专家进行验收,合格后交付使用。8、对部分教学内容更新较快的基础必修课,学院认为有必要进行试卷库调整更新的,应在学期初向教务处提出书面申请,经同意后进行调整更新。调整更新须在当学期第十周前完成,调整更新题量不能超过原题量的20%。三、试卷库的保管及使用1、试卷库由教务处指

7、定专人保管,不得泄露或外借。凡与试卷有过接触的人员均不能泄露试卷内容。2、课程考试需使用试卷库时,必须办理有关手续。具体方式是:在考试前两周,由任课教研室填写《广西大学试卷抽卷审批表》,经学院主管教学领导签字后向教务处提出使用申请,教务处审查合格后,由专人负责抽卷,并填写相应的抽卷记录。同时,由教务处专人根据学院所要求印刷的份数与学校指定的试卷印刷部门联系印刷事宜。任课教研室或监考教师按考试的领卷时间安排到试卷印刷部门领取试卷。四、试卷库建设的经费管理1、资助额度:获立项建设的课程,学校给予一定的经费资助。基本课程每门(类)资助金额为1700元(其中

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