高一物理必修二期中考试试卷.docx

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1、河北昌黎第一中学2010—2011学年度第二学期期中考试试卷高一物理（理科）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：    1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2．选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．选择题　（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得

2、4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是A．速率B．加速度C．速度D．合外力2．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如下图所示，则物体可能的运动轨迹是FVFVFVFVBACD3．如图所示，在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于盘静止的物体，随盘一起转动，关于它的受力情况，下列说法中正确的是A.只受到重力和盘面的支持力的作用B.只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C.除受到重力和支持力外，还受到向心力的作用D.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用4

3、.如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘上的点，且RA=RC=2RB，则三点的速度之比vA：vB：vC等于A.4：2：1B.4：1：4C.1：2：4D.2：1：15.某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两个小铁球能以

4、相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，可以看到P、Q两球相碰，只改变弧形轨道M相对于地面的高度（不改变AC高），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明A．平抛运动的水平分运动是匀速直线运动；B．平抛运动的竖直分运动是自由落体运动；C．同时说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动；D．说明平抛运动是匀变速曲线运动6.以初速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时A．竖直分速度等于水平分速度B．瞬时速度为v0C．运动时间为2v0/gD．位移大小为7.一汽车在水平

5、公路上行驶，设汽车在行驶过程中所受阻力不变，汽车的发动机始终以额定的功率输出，下列说法正确的是A．汽车可能做匀加速运动B．汽车加速行驶时，牵引力不变，速度增大C．汽车加速行驶时，牵引力增大，速度增大D．当牵引力等于阻力时，速度达最大值8.下列说法正确的是A.哥白尼提出了“地心说”,开普勒提出了“日心说”B.海王星是人们依据万有引力定律计算而发现的,被称为“笔尖下发现的行星”C.牛顿建立了万有引力定律，并测出了引力常量D.开普勒第三定律周期T的平方与轨道半径R的三次方的比值为常数，该常数的大小跟行星、恒星的

6、质量都有关9.下列关于地球同步卫星的说法正确的是A．我们国家发射的同步通讯卫星定点在北京上空B．它运行的线速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间C．同步卫星的高度和速率是确定的值D．同步卫星高度和速度可以选择，高度增大，速度减小V010．如图所示，长为L的细绳，一端系一质量为m的小球，另一端固定在某一点，当绳竖直时小球静止，现给小球一水平初速度v0，使小球在竖直平面内做圆周运动，并且刚好能够通过最高点。则下列说法中正确的是：A．小球通过最高点时速度为零；B．小球开始运动时绳对小球的拉力为；C．小球通过

7、最高点时绳对小球的拉力为mg；D．小球通过最高点的速度大小为；11．2008年9月25日，我国成功发射了“神舟七号”载人飞船．在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中，下列说法正确的是A．若地面观察站人员看到飞船内的物体悬浮在舱中，则物体不受力作用B．若在此轨道上有沿同一方向绕行的前后两艘飞船，则后一飞船加速就可以追上前一飞船与之对接C．舱中的宇航员所需要的向心力和飞船所需要的向心力相同D．绕地球做圆周运动的飞船，离地面越近，线速度越大，周期越小12.在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球转动，可视为绕地球做匀速圆

8、周运动．每到太阳活动期，由于受太阳的影响，地球大气层的厚度增加，从而使得一些太空垃圾进入稀薄大气层，受到空气阻力，导致运动半径开始逐渐变化，但每一周仍可视为匀速圆周运动．若在这个过程中某块太空垃圾质量保持不变，则这块太空垃圾的A．运动半径将逐渐变小B．加速度将逐渐变小C．运动周期将逐渐变大D．线速度将逐渐变大第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、填空题（2小题共18分）13．如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格