高三化学化学能与电能.doc

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1、第二章　　第二节　　化学能与电能（第一课时）学生应明确内容学习目标1.初步认识原电池的概念，工作原理及构成条件。2.初步学会原电池正负极的判断方法3.通过实验探究，理解化学电池的反应本质重点难点重点：原电池的概念，工作原理，构成条件难点：从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质易混淆知识点1.电流方向，电子流动方向2.电解质溶液中离子的移动方向教师编制内容生成问题预习提纲阅读教材P39“一、化学能转化为电能”的内容，思考：一、化学能转化为电能的方式有哪些，有什么优缺点？名称方式优缺点火力发电简称_____化学能通过_____

2、____燃烧转化为______，加热水汽化为蒸汽推动汽轮机转化为________，带动发电机发电转化为_________。（间接转化）原电池化学能直接转化为电能二、原电池的工作原理是什么，如何实现化学能向电能的转化？[实验2—4]1．Cu，Zn活泼性不同，电子由_____片经导线流向_____片；电流由_____片流向_____片。2．_____片作正极，_____片作负极。1．H2SO4溶液中，H+向_____片作定向移动，得到电子。因而在_____表面有大量气泡产生。电极反应式：Zn片__________________

3、_，发生_______________反应Cu片____________________，发生_______________反应思考：1、构成原电池的条件有哪些？2、化学电池的反应本质是什么？教师精选精编内容针对目标训练用时10-20分钟）溶液1.在下图的装置中，属于原电池的是(              )2.右图为某兴趣小组制作的番茄电池，下列说法正确的（）A．电流由锌通过导线流向铜B．该装置将电能转化为化学能C．锌电极发生氧化反应D．铜电极的质量会不断减少3.有A、B、C、D四种金属，当A、B组成原电池时，电子流动方向

4、A→B；当A、D组成原电池时，A为正极；B与C构成原电池时，电极反应式为：C2—+2e—→C，B—2e—→B2+，则A、B、C、D金属性由强到弱的顺序为（  ）A．A>B>C>D     B．A>B>D>C    C．D>A>B>C        D．D>C>A>B4.（1）下列装置属于原电池的是              ；Zn       Zn Cu Zn Cu  Cu Cu FeCu稀硫酸    稀硫酸      酒精       稀硫酸       稀硫酸  ①    ②         ③           ④ 

5、         ⑤（2）在选出的原电池中，______是负极，发生______反应，______是正极，该极的现象___________________________；（3）此原电池反应的化学方程式为___________________________。师生共同完成内容问题梳理归纳小结学生自主完成听课所得