高三年级物理第二次周练试题.doc

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1、郸城一高高三第二学期第二次周练物理试题命题人:李学志审题人:王乾铭一、选择题(本题共10小题在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.物理关系式不仅反映了物理量之间的关系,也确定了单位间的关系。现有物理量单位:m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(库)、F(法)、A(安)、Ω(欧)和T(特),由他们组合成的单位都与电压单位V(伏)等效的是()A.和B.和C.和D.和2.如图,将两相同的六边形木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接

2、.b的右端用橡皮筋与墙壁相连。开始时a、b均静止,弹簧处于压缩状态,橡皮筋有拉力。现将橡皮筋剪断,则剪断瞬间()A.a所受的摩擦力大小不变B.a所受的摩擦力方向向右C.b所受摩擦力为零D.b所受摩擦力方向向左3.如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一小铁球,当小车向右做加速运动时,细线保持与竖直方向成角,若,则下列说法正确的是()A.轻杆对小球的弹力方向与细线平行B.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C.轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行,也不沿着轻杆方向

3、D.此时轻杆的形变包括拉伸形变与弯曲形变4.某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t,该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在t时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度v0应为()A.B.C.D.5.如下图所示,三个小球从同一高处的O点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C,O'是O在水平面上的投影点,且O'A∶AB∶BC=1∶3∶

4、5.若不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.三个小球水平初速度v1∶v2∶v3=1∶4∶9B.三个小球落地的速度大小之比为1∶3∶5.C.三个小球通过的位移大小之比为1∶∶D.三个小球落地速度与水平地面夹角的正切值之比为1∶3∶56.如图甲为某一小灯泡的U—I图线,现将两个这样的小灯泡并联后再与一个4Ω的定值电阻R串联,接在内阻为1Ω、电动势为5V的电源两端,如图乙所示。则()A.通过每盏小灯泡的电流强度约为0.2A,此时每盏小灯泡的电功率约为0.6WB.通过每盏小灯泡的电流强度约为0.3A,此时每盏小灯泡的电功率约为0.6WC.通过

5、每盏小灯泡的电流强度约为0.2A,此时每盏小灯泡的电功率约为o.26WD.通过每盏小灯泡的电流强度约为0.3A,此时每盏小灯泡的电功率约为0.4W7.如图所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是竖直平面内三个相同的半圆形光滑轨道,k为轨道最低点,Ⅰ处于匀强磁场中,Ⅱ和Ⅲ处于匀强电场中,三个完全相同的带正电小球a、b、c从轨道最高点自由下滑至第一次到达最低点k的过程中,下列说法中正确的有()A.在k处球b速度最大B.在k处球c对轨道压力最大C.球b需时最长D.球c机械能损失最多U1I1I2RPSab8.如图所示电路中的变压器为理想变压器,S为单刀双掷开关.P是

6、滑动变阻器R的滑动触头,U1为加在原线圈两端的交变电压,I1、I2分别为原线圈和副线圈中的电流.下列说法正确的是()A.保持P的位置及U1不变,S由b切换到a,则R上消耗的功率减小B.保持P的位置及U1不变,S由a切换到b,则I2减小C.保持P的位置及U1不变,S由b切换到a,则I1减小D.保持U1不变,S接在b端,将P向上滑动,则I1增大9.如图所示,绝缘弹簧的下端固定在斜面底端,弹簧与斜面平行,带电小球Q(可视为质点)固定在光滑绝缘斜面上的M点,且在通过弹簧中心的直线ab上.现把与Q大小相同,带电性也相同的小球P,从直线ab上的N点

7、由静止释放,在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中( )A.小球P的速度先增大后减小B.小球P和弹簧的机械能守恒,且P速度最大时所受弹力与库仑力的合力最大C.小球P的动能、重力势能、电势能与弹簧的弹性势能的总和增大D.小球P的机械能守恒一直减小vB10.如图所示,边长为2l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个边长为l的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直,导线框的一条对角线和虚线框的一条对角线恰好在同一直线上。从t=0开始,使导线框从图示位置开始以恒定速度沿对角线方向移动进入磁场,直到整个导线框离开磁场区域。用I表示导线框中的

8、感应电流(逆时针方向为正),则下列表示I-t关系的图线中,正确的是()0tI0tI0tI0tIABCD二、填空题(共15分.)11、在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中,用如图所示的装置,将弹簧的一端固

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