高三月考反馈练习.doc

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1、高三生物月考反馈练习1.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命话动过程，①－⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,图3表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。据图回答下列问题。图1(1)卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是_______(填

2、图1中序号)。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图1中①→②→①的循环_______(能／不能)进行，原因是____________________________。(3)当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有____________。(4)图2中0—D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为__________,光合作用有机物的净积累量为______________。(用S1、S2、S3表示)(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时(原光照强度和

3、CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。（6）图3中光照强度为c时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是。（7）图3中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率（填＜、＝、＞）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收单位CO22、如某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是细胞，与之相对应的曲线段是。（以数字段表示）（2）细胞B有染色体组个，与之相对应的曲线段

4、是。（3）细胞C中有DNA个单位，C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。（4）曲线3-4时期DNA含量变化是由于的结果，减数第二次分裂时分离，分别进入两个子细胞。3．图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题（1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有。肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比，在细胞核方面应没有核仁、染色质及，在其细胞质中应只有一种细胞器。（以上均填标号）（2）图2中具有同源染色体的细胞有，A细胞的名称是。基因的自由组合发生

5、于图2中的细胞所处的时期。（3）若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中　　　　细胞所示的分裂现象。（4）图3中a～c表示染色单体的是，Ⅲ对应于图2中的细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是。4．玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答：（1）选择玉米作为遗传实验材料的优点是　和。（2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状

6、：若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为         性状；若子一代末发生性状分离，则需要　　。（3）玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是                。请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路　　。预期现象及结论是：① ；②                                

7、                       ；③                                                        。5．牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色又有红色。甲、乙栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学中有的说乙栏是甲栏的亲代，有的说乙栏是甲栏的子代。请你根据所学生物学知识，分析回答下列问题：(1)若乙栏为甲栏的杂交后代，则甲栏中牛的基因型为______________，乙栏为________________。(2)若甲栏为乙栏的杂交后代，则乙栏中牛的

8、基因型为________，甲栏为________。(3)若乙栏为甲栏的亲代，乙栏