高中通用技术学业水平测试题库.doc

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1、河北省高中学业水平考试习题库2班级___________　　　姓名___________　　　学号___________【单选题-1】为解决普通电钻剧烈振动导致钻孔出现偏差的问题，人们在原有电钻的基础上改进设计出带有定位器的新型电钻（如图所示）。这说明（　　）A.有目的的技术活动推进了技术的发展B.这项改进不实用C.电钻功能发生了根本性的变化D.电钻的技术原理发生改变【单选题-2】如图所示是一款已获得专利的鲜肉探测器，售价较高。它利用生化、电子等技术，对细菌数量进行检测，从而判断肉的新鲜程度。以下说法错误的是（　　）A.申请了专利，体现了技术的专

2、利性B.价格高，体现了技术的创新性C.应用了多种技术，体现了技术的综合性D.能判断肉的新鲜程度，体现了技术的目的性【单选题-3】以下没有侵犯知识产权的是（　　）A.单位买来的正版软件光盘，刻录多份后分发给员工使用B.小张将某个公司的商标图案作为自己个人网站的Logo（标识）C.电影《集结号》上映以来获得广泛关注，片名不久就遭商标抢注，目前已经被申请为养老院、托儿所甚至游泳衣的商标D.小王将自己所在公司的一些商业秘密告诉公司的竞争对手从中牟利【单选题-4】陈晨计划开发一款针对小学一、二年级学生的玩具，以下选取了陈晨在设计中的一部分工作步骤，请你按设

3、计的一般过程进行排序（　　）①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料；②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向；③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图；④制作玩具模型并进行相关测试，撰写使用说明书。A.①②③④　　　B.②①③④　　　C.①②④③　　　D.②①④③【单选题-5】小明想设计一个中学生使用的书架。在确定这个制作任务后，首先他应该做的是（　　）A.进行方案构思　　　　　　　　　　　　　　B.进一步明确书架设计制作的要求C.了解现有书架的一些不足及中学生的需求　　D.研究木材的材质【单选题-6】为使

4、金属工件符合设计所要求的形状和粗糙度，往往需要进行锉削和检查工作面的垂直度。下列是有关锉削和用90°角尺检查工作面垂直度的图示，其中操作正确的是（　）A.②④　　　　　B.②③　　　　　C.①④　　　　　D.①③【单选题-7】影响外观设计的主要因素有(　　)A.造型、对称、色彩、动感　　　　　B.造型、色彩、美感、人机工程学C.造型、色彩、材质、人机工程学　　D.造型、色彩、比例、材质【单选题-8】小明家购买了一辆电动三轮车，由于不经常使用便放在地下室，也未定期进行充电。一年后小明发现电池供电时间明显变短，要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说

5、明书的要求正确给电动三轮车充电。这个案例说明了，用户应（　　）A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品　　B.逐个接受厂家如何使用产品的培训C.凭经验和习惯来使用产品　　　D.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品【单选题-9】为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方案，可采用的技术语言为（　　）A.口头语言　　　　B.技术图样　　　　C.图表　　　　　D.模型【单选题-10】如图所示是李刚绘制的图样，图中尺寸标注不正确的地方共有（　　）A.2处B.4处C.3处D.5处【单选题-11】如图所示的工件，其俯视图正确的是（　　）【单选题-12】对于设计的评

6、价，下面表述错误的是（　　）A.产品过程的评价是树立质量管理意识的关键B.对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品C.对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标等D.对不同的产品，评价内容有可能不同【单选题-13】如图所示的旅行水壶，壶顶和壶底各有一个开口。下列有关壶底的开口设计分析合理的是（　　）A.方便在特殊环境横放取水B.主要用于清除水壶底的水垢C.保证小学生也能方便饮用开水D.使水壶外形比较美观【单选题-14】图中的结构属于（　　）A.框架结构B.拱型结构C.实体结构D.壳体结构【单选题-15】如图所示，圆桌支撑柱（自身重力

7、不计）在桌面重力的作用下，会产生应力。下列说法正确的是（　　）A.支撑柱上下各个部分受到的应力大小相同B.支撑柱直径最大的地方受到的应力最大C.支撑柱直径最小的地方受到的应力最大D.支撑柱上各个部分受到的应力大小仅与桌面重力的大小有关【单选题-16】如图，是中国古代建筑的屋顶结构的特色——飞檐。使得原有向下的沉重感变得轻盈，同时也扩大了采光和有利排泄雨水。欣赏古代建筑主要从技术和文化两个角度，以下说法正确的是（　　）A.飞檐卸掉了大型建筑的沉重感，使人感到建筑的飞动和轻快——出自技术角度的欣赏B.飞檐结构复杂，工艺精美，纯木材构建——出自文化角度

8、的欣赏C.飞檐的曲线和房屋的直线和谐融合，兼顾承重和美观——出自文化角度的欣赏D.飞檐使建筑更高大宏伟，采光面积增大，排泄雨水顺畅——出